57. Мухышева Г.М. Интеллектуалды оқу басылымының моделі ретінде тезаурустың
маңыздылығы..............................................................................
222
58. Мұрат Б.А. Мектеп информатикасында инновациялық технологияларды
қолданудың тиімділігі................................................................
226
59. Мырзабаева А.К. Ортa мектепте химия курсында AКТ құрaлдaрымен білім
aлушылaрдың білім сaпaсын aрттыру моделін сынaу............ 231
60. Назарова Б.К. Компьютерлік оқыту ортасында білім алу мен бақылаудың
тиімді құралдарын құру мүмкіндіктері....................................
235
61. Омарова Г.Д. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға биология
сабағын жүргізудің ерекшеліктері............................................
239
62. Орманалиева А.К. Дамыта оқыту технологиясы негізінде географияны оқыту
үрдісі............................................................................................
244
63. Полатова Г.Т. Биология
пәні
мұғалімдерінің
кәсіби
бағдарын
қалыптастырудың дидактикалық негізі....................................
249
64. Реметуллаев А. География мамандығында жобалау технологиясын дамыту
мүмкіншіліктері..........................................................................
254
65. Сабитбекова Г., Cапаев С.Б., Абжаппар Р.А. Математикадан олимпиадалық тапсырмалардың маңыздылығы 258
66. Сабитбекова Г., Теңелбай Д.Т., Қалиасқаров А.Т. Кoмбинaтopикa элeмeнттepінe бepілгeн eсeптepді шeшу
жoлдapы.......................................................................................
262
67. Сейдахметова Н.Б. Информатика бойынша оқушылардың функционалдық
сауаттылығын бағалау үшін құрал құру мүмкіндіктері.......... 266
