«Сауат ашу» пәнінде оқылым дағдысын дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері

• 
  графикалық сызба арқылы «оқу»;
  
• 
  кеспе әріптерден буын, сөз құрап оқу;
  
• 
  мәтіннен қажетті сөйлемді немесе сөзді тауып оқу;
  
• 
  «көзбен оқы» ойыны арқылы оқу;
  
• 
  мәтіннен көркем, бейнелі сөздерді тауып оқу;
  
• 
  сөздік жұмысы (сөздің мағынасын түсіну);
  
• 
  мәнерлеп оқу;
  
• 
  рөлге бөліп оқу;
  
• 
  оқылған әңгіменің, ертегінің, т.б. картасын жасау.
  

• 
  ақпаратты сурет және белгілер/пиктограммалар арқылы беру;
  
• 
  сөздердің дұрыс жазылуын (орфографиялық нормаларды) меңгертуге арналған тапсырмалар орындау;
  
• 
  мәтіннен сөздерді, сөйлемдерді, қысқа үзінділерді көшіріп жаздыру;
  
• 
  мәтіндегі жазылуы қиын сөздерден сөздік құрастыру;
  
• 
  сөзден сөйлемдер, сөйлемдерден мәтін құрастырып жазу;
  
• 
  шағын хат жазу;
  
• 
  есте сақтау арқылы жазу;
  
• 
  байқағаны, сүйікті істері, ойындары туралы тірек суреттермен сөйлемдер, шағын мәтін құрастырып жазу;
  
• 
  сурет бойынша жазу;
  
• 
  өзі құрастырған мәтінін мұғалімнің көмегімен тексеру.
  

8 Оқу нәтижелерін бағалау туралы

Бастауыш мектепте оқыту нәтижесін бағалау критериалды бағалау жүйесін енгізу арқылы жүзеге асады.