13
ISSN 2616-8901.
Математика және жаратылыстану-техникалық сериясы
№ 4 / 2018
техникалық ғылымдар» сериясы
ӘОЖ 004.4
АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ФИЛОСОФИЯСЫ
Аликенова К.Н., ф. ғ. к.,
қауымдастырылған профессор,
Жүніспаева А.Б., Сатқұлов Б.Б., Нұрмұханбетов С.М. ғылыми-педогогикалық
бағыт
информатика 1
курс магистранттары
І. Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті, Талдықорған қ.
E-mail: Aigera.-85@mail.ru
Статья
посвящена
философскому
осмыслению
технологических
открытий
кибернетики в современном обществе, которые вносят новые формы диалога и общения в
социум и все его сферы, в том числе и в образование. Показано, что информационные
технологии играют в обществе двоякую роль и порождают новые вопросы со стороны
философии: технологии могут формировать иррациональное сознание, которое не требует
креативности и приспосабливают людей к нужде, или же развивать креативное,
алгоритмическое, навигаторское мышление. Образование в XXI веке должно развиваться по
сетевой модели, которой свойственны синергетические, диалогические и коммуникативные
аспекты. Главное достоинство новой модели – открытость для диалога и коммуникации и
возможность самоорганизации.
Достарыңызбен бөлісу: 
