232 ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
чаях Вид 3
ела? — Вид 1
ела и Вид 3
ела? — Вид 4
ела с по
мощью разных типов ИК различаются нейтральный
ответ (ИК1) и ответ с вызовом (ИК4).
Различие субъективномодальных значений
очень часто устанавливается на основании смысло
вого взаимодействия предложений. Так, предложе
ние Пой 2
мет он тебя! способно функционировать и
как экспрессивное утверждение, и как экспрессив
ное отрицание, в зависимости от смыслового взаи
модействия с контекстом; ср.: (1) Пой 2
мет он тебя!
Обяза 2
тельно поймет! Иди и не сомне 2
вайся! и (2)
Пой 2
мет он тебя! И не над 2
ейся, / и не вздумай уни- жа 2
ться! В обоих случаях интонация может варьи
роваться путем модальных реализаций ИК2, ней
тральных и модальных реализаций ИК5, ИК7. При
одинаковых возможностях интонационного варьи
рования определяющим фактором оказываются
смысловые связи с контекстом.
Субъективномодальное значение часто выража
ется взаимодействием всех языковых средств: син
таксических, лексических, интонационных, а также
отношением предложения к контексту. Именно такое
соотношение характерно, например, для предложе
ний с местоименными словами (см. § 2230).
В предложениях, в которых субъективномо-
дальные значения выражены лексическими или
синтаксическими средствами, роль интонации в
выражении соответствующих значений может быть
ослаблена. Так, например, в тех случаях, когда ак
центирование осуществляется воспроизведением
диалогической структуры (Он чем берет — умени- ем; см. § 2195), интонация или подчеркивает сход
ство с диалогическим единством (1) или оформляет
обмен реплик в виде частей повествовательного
предложения (2): 1) Он че 2
м берет — / умен 2
ием и
2) Он чем бер 3
ет — / умен 1
ием; Чем он бер 3
ет / так это умен 1
ием.
В выражении субъективномодальных значений
участвуют все интонационные средства: типы ин
тонационных конструкций во всем многообразии их
нейтральных и модальных реализаций, изменение
места интонационного центра, синтагматическое
членение, пауза (см. § 150–170), а также те артику
ляционноакустические свойства звуков, которые не
затрагивают их фонемных характеристик.
П р и м е ч а н и е. При выражении субъектив
номодальных значений используются некоторые артику
ляционноакустические свойства звуков: придыхание,
способ соединения согласного и гласного, смычка голо
совых связок в начале гласного. Так, придыхание шум
ных согласных может быть средством усиления презре
ния: То h
же мне, /по h
эт!