§ 1914. Распространяющие члены не входят в
состав структурной схемы предложения. Так, на
пример, в парах Мальчик читает и Мальчик чита-
ет книгу; Грустно и Мне грустно; Учитель доволен
и Учитель доволен учеником; Знобит и Ребенка
знобит; Рукопись исправляется и Рукопись исправ-
ляется автором оба предложения внутри каждой
пары построены по одной и той же структурной
схеме, а формы вин., тв. и дат. п. являются здесь
высокочастотными распространителями, выражаю
щими элементарные компоненты семантической
структуры предложения. В конситуации все пред
ложения — первые члены приведенных пар могут
СТРУКТУРНЫЕ СХЕМЫ ПРОСТЫХ НЕВОПРОСИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
97
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
К
л
ас
си
ф
и
к
ац
и
я
ст
р
ук
ту
р
н
ы
х
сх
ем
п
р
ос
то
го
п
р
ед
л
ож
ен
и
я
С
В
О
Б
О
Д
Н
Ы
Е
С
Х
Е
М
Ы
Д
ву
к
ом
п
он
ен
тн
ы
е
сх
ем
ы
О
дн
ок
ом
п
он
ен
тн
ы
е
сх
ем
ы
Ф
Р
А
ЗЕ
О
Л
О
Г
И
ЗИ
Р
О
-
В
А
Н
Н
Ы
Е
С
Х
Е
М
Ы
с
со
ю
за
м
и
с
пр
ед
ло
га
м
и
с
ча
ст
иц
ам
и
с
м
еж
до
м
ет
ия
м
и
с
м
ес
то
им
ен
ны
м
и
сл
ов
ам
и
С
о
сп
ря
га
ем
ой
ф
ор
м
ой
г
ла
го
ла
Б
ез
с
пр
яг
ае
м
ой
ф
ор
м
ы
г
ла
го
ла
С
пр
яг
ае
м
о-
гл
а-
го
ль
ны
й
кл
ас
с
V
f
3s
V
f
3p
l
Н
е
сп
ря
га
ем
о-
гл
а-
го
ль
ны
е
кл
ас
сы
Н
ар
еч
ны
й
кл
ас
с
P
ra
ed
P
ra
ed
pa
rt
И
нф
ин
и-
ти
вн
ы
й
кл
ас
с
In
f
И
м
ен
но
й
кл
ас
с
N
1
N
2
N
2
/N
4
A
dj
pl
С
л
ек
си
че
ск
и
ог
ра
ни
че
нн
ы
м
и
ко
м
по
не
нт
ам
и
Н
ет
N
2
Н
и
N
2
Н
ик
ог
о
(н
ич
ег
о)
Н
ик
ак
ог
о
(н
и
од
но
го
,
ни
ед
ин
ог
о,
ни
м
ал
ей
ш
ег
о)
N
2
N
eg
P
ro
n
In
f
С
л
ек
си
че
ск
и
не
ог
ра
ни
че
н-
ны
м
и
ко
м
по
не
нт
ам
и
Н
е
по
дл
еж
ащ
но
-
ск
аз
уе
м
ос
тн
ы
е
сх
ем
ы
V
f
3s
In
f
N
2
(n
eg
)
V
f
3s
П
од
ле
ж
ащ
но
-
ск
аз
уе
м
ос
тн
ы
е
сх
ем
ы
N
1
—
V
f
Н
е
по
дл
еж
ащ
но
-
ск
аз
уе
м
ос
тн
ы
е
сх
ем
ы
P
ra
ed
I
nf
P
ra
ed
(
ne
g)
N
2
/N
4
P
ra
ed
pa
rt
N
2
A
dv
qu
an
t
(N
1q
ua
nt
)N
2
С
н
ек
оо
рд
ин
ир
уе
м
ы
м
и
ко
м
по
не
нт
ам
и
N
1
—
N
2…
ил
и
A
dv
N
1
—
In
f
N
1
—
A
dv
-о
In
f—
N
1
In
f
co
p
In
f
In
f—
A
dv
-о
П
од
ле
ж
ащ
но
-
ск
аз
уе
м
ос
тн
ы
е
сх
ем
ы
С
к
оо
рд
ин
ир
уе
м
ы
м
и
ко
м
по
не
нт
ам
и
N
1
—
N
1
N
1
—
A
dj
1п
ол
н.
ф
.
N
1
—
A
dj
1к
ра
тк
.ф
.
N
1
—
P
ar
t
1к
ра
тк
.ф
.
98
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
быть относительно законченными самостоятельны
ми сообщениями.
П р и м е ч а н и е. В предложениях типа Наготов-
лено запасов; Не поставлено оценки (разг.); Не вручено
телеграммы (разг.) род. п. не является присловной
формой: при причастных предикативах он (по сравне
нию с приглагольной связью типа наготовить запасов)
семантически изменяется и формирует в предложении
семантический компонент «субъект состояния/объект
действия, вызвавшего собою это состояние»; при лю
бом словопорядке эта форма в таком предложении со
храняет в себе названное значение, — в отличие от
случаев типа Бойца ранило; Командира убило, где рас
пространитель приобретает данное семантическое ка
чество только при выносе в начальную — субъектную
позицию (см. § 1973).
ФОРМЫ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
О Б Щ А Я Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А
§ 1915. Формы простого предложения — это его
изменения, осуществляемые такими грамматиче
скими средствами, которые специально предназна
чены для выражения объективномодальных значе
ний — синтаксических времен и наклонений (см.
§ 1895). Каждая форма предложения имеет свою
грамматическую организацию и свое значение.
Грамматическими средствами, образующими
разные формы предложения, являются: 1) сама
структурная схема предложения (с ней совпадает
форма наст. вр. нераспространенного предложения);
2) спрягаемая форма глагола — знаменательного,
входящего в предложение в качестве его главного
члена, или форма служебного глагола быть, вводи
мая в предложение для выражения прош. и буд. вр.
и форм ирреальных наклонений; 3) синтаксические
частицы: бы и ее модификации; пусть, пускай, да,
чтоб. В образовании отдельных форм предложения
участвует также определенное соположение его
главных членов. Эти средства являются общими для
всех типов предложений, имеющих формоизмене
ние. Каждое из этих средств (а в ряде форм — их
комбинации) всегда выступают совместно с той или
иной интонационной конструкцией.
§ 1916. Формы предложения могут быть н е
в а р и а т и в н ы м и и в а р и а т и в н ы м и.
Невариативные формы существуют в одном един
ственном виде, т. е. не имеют равнозначных разно
видностей, строящихся перечисленными выше
грамматическими средствами. Невариативны фор
мы синтаксич. индикатива, формы сослагат. накл.
(за некот. исключениями) и долженств. накл. Напр.,
у предложений Студент учится; Ребенок весел;
Тишина; Тихо; Голосов не слышно; Работы много
формы наст., прош. и буд. пр. и сослагат. накл. не
имеют никаких грамматических вариантов (к вари
антом форм предложения не относятся изменения
сказуемого типа Он побежал — Он бежать или Он
шмыгнул в дверь — Он шмыг в дверь; см. § 2252).
Иначе обстоит дело с формами ирреальных накло
нений, кроме долженствоват. и сослагательного:
они представлены несколькими — двумя или более
— равнозначными образованиями, в которых участ
вуют те грамматические средства, которые пере
числены в § 1915. Следовательно, варианты форм
предложения образуются: 1) разными синтаксиче
скими частицами или их модификациями; напри
мер, варианты форм желат. накл.: Был бы мороз!;
Если бы мороз! (о сферах употребления тех или
иных вариантов и о их стилистической окраске см.
ниже); 2) формами со служебным глаголом быть и
без него — в разных соединениях с синтаксически
ми частицами; например, варианты форм побудит.
накл.: Пусть не будет никакой задержки!; Чтоб не
было никакой задержки!; Чтоб никакой задержки!;
3) разными формами служебного глагола быть — в
разных сочетаниях с синтаксическими частицами
или без их участия; например, варианты форм по
будит. накл.: Вечером будь дома!; Чтоб вечером ты
был дома!
Разные формы и варианты одной и той же фор
мы могут иметь свои стилистические характеристи
ки, относиться к разным сферам языка; наряду со
стилистически нейтральной формой существуют
формы и их варианты, свойственные экспрессивно
окрашенной, разговорной, непринужденной речи, а
в некоторых случаях — речи высокой или книжной.
Таким образом, парадигма предложения объединяет
стилистически разнородные формы и их варианты.
Стилистическая окрашенность некоторых форм и
их вариантов не выводит их за пределы общей па
радигмы предложения, так как все стилистические
сферы языка и обе его формы — письменная и раз
говорная — объединяются в единой грамматиче
ской системе.
Каждая форма предложения имеет свое собст
венное значение; на основе этого значения могут
образоваться значения вторичные, производные.
|