И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати­ ческого и звукового строя современного русского литера­ турного языка. Книга



Pdf көрінісі
бет597/1108
Дата24.05.2022
өлшемі13,11 Mb.
#35558
түріКнига
1   ...   593   594   595   596   597   598   599   600   ...   1108
СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ НЕИЗВЕСТНОГО
В ВОПРОСЕ (ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛЕКСИКИ,
КОНТЕКСТА И ИНТОНАЦИИ)
§ 2629. Коммуникативное задание вопроситель­
ных предложений — выяснить неизвестное, которое 
может быть представлено, например, как ряд харак­
теризующих свойств или качеств (Какой вам каран-
дашсинийзеленыйкрасный..?), действий (Что вы
делаетечитаетесобираетесь в киноработаете
в саду...?), субъектов (Кто пришел? Нина, Павел
Николай..?). Выяснить неизвестное — значит из 
ряда неизвестных выбрать что­л. определенное и 
представить его в ответе. Отношения между неиз­
вестными членами ряда могут быть различны: оди­
наково неизвестны могут быть все члены ряда; один 
из таких членов может быть наиболее вероятен; 
неизвестное может сопоставляться с уже известным 
или уподобляться ему. Степень неизвестности и 
характер неизвестного лежат в основе классифика­
ции
в о п р о с о в п о н е и з в е с т н о м у. 
Выделяется п я т ь т и п о в вопросов: вопрос, в 
котором 1) все неизвестные одинаково вероятны: 
Ког
2
да он приедет?; 2) одно из неизвестных наибо­
лее вероятно: Он приедет во втор
3
ник?; 3) одинако­
во вероятно наличие или отсутствие действия, со­
стояния, признака: Он при
3
едет во вторник?; 4) не­
известное сопоставляется с предшествующим, уже 
известным: Ходить он может уже давно. А
бег
4
ать?; 5) неизвестное в том или ином смысле 
уподобляется предшествующему, уже известному: 
— Ходить он уже давно может. — И бег
3
ать мо-
жет?
§ 2630. При выражении неизвестного макси­
мально активизируется взаимодействие синтаксиче­
ского строения вопроса, его лексического состава и 
интонации, а также смысловое взаимодействие во­
проса с предшествующим текстом.
Формирование ряда неизвестных опирается на 
свойство слов объединяться в тематические группы 
(например, цветообозначения: синийкрасныйзеле-
ный...; дни недели: понедельник, вторник, среда...) 
или на их взаимоисключающее противопоставление 
друг другу (не исключающее и тематической связи) 
(например: был — не был, удобно — неудобно, хо-
роший — плохойумный — глупый). При тематиче­
ской связи ряд неизвестных многочленен (в том 
числе и двучленен): Когда он приедет? (в понедель-
никво вторникв среду..?); Он приедет в понедель-
ник или в среду? При взаимоисключающем проти­
вопоставлении ряд неизвестных всегда двучленен: 
Вы были там? (
(
были или не были?
)
); Вам удобно
(
(
удобно или неудобно?
)
). Эти потенциальные воз­
можности слова реализуются в разных типах вопро­
са; ср.: Вы печат
3
аете (
(
печатаете или не печатае­
те?
)
) и: Вы и печат
3
аете? (
(
не только стенографи­
руете, но и печатаете?
)
). Свойство слов входить в 
отношения взаимоисключающего противопоставле­
ния используется при вопросе о наличии или отсут­
ствии действия, признака, состояния; тематические 
же связи слов реализуются более разнообразно. Так, 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   593   594   595   596   597   598   599   600   ...   1108




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет