Задание 2. Историческая викторина на основе презентации о жизни великого просветителя (intellectual quiz) на английском языке
Students now you have worked with the presentation. And your next task is answering questions. Each group has 3 questions. You should discuss these questions in your groups. Then be ready to discuss them in the class. Thank you for your answers. I am glad to hear your answers in English. Well done.
Отвечают на вопросы
Students discuss questions into group, then present their answers in the class.
Станция литературная
5 мин
- А теперь пришло время нам погрузиться в пучину литературной гостиной и познакомиться с удивительным творчеством Ыбрая Алтынсарина, его мыслями и мечтами. Ы. Алтынсарин писал притчи: это небольшие произведения, в которых осуждается зависть, лень, ложь, невежество, и говорится о пользе знания и воспитания.
Инсценировка притчи учащимися
Отец и сын
Отец и его десятилетний сын шли с поля и увидели на дороге подкову. Отец сказал сыну:
- Сынок, подбери подкову, возьмем ее с собой.
Сын отцу:
- Отец, зачем мне эта сломанная подкова…
Задание 3.
Назовите героев притчи.
Как описал писатель здесь отца и сына?
Как проучил отец сына?
Подумайте, чему отец учит сына в этой сказке?
Какой вывод каждый из вас для себя сделал?
Учащиеся работают в группе обсуждают притчу «Отец и сын», представляют свои идеи.
Выполняют задание
Инсценировка произведений Ы. Алтынсарына на русском и казахском языках