4.2.3.2 жүйке жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау
4.2.3.1 зәр шығару жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау
4.3.1.1заттың қасиетіне байланысты қолдану аясын анықтау
4.3.3.1табиғаттағы су айналымын сипаттау
4.3.3.2 Атмосферада жауын-шашынның түзілу үдерісін сипаттау
4.3.2.5 желдің пайдасы мен зияны туралы мысал келтіру
4.3.2.4 ауаның табиғаттағы орын ауыстыру процесін түсіндіру
4.3.2.2 ауаның ластану көздерін анықтау
4.3.3.3 судың ластану көздерін анықтау
4.3.1.1заттың қасиетіне байланысты қолдану аясын анықтау
4.3.3.1табиғаттағы су айналымын сипаттау
1. БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (А): 85-100%, (8) (Қанатбек Ақбота, Социал Сезім,Серік Ақнұр, Арыстанбек Алуа, Туленді Мадина ,Төлен Інжу , Асилхан Айару, Темиркенова Айару, Темірбаева Малика, Сапарғалиқызы Мерей, Аманбосын Нұржан, Дәуренбекұлы Жәнібек)
Жақсы(В) 65-84%,(9) (Бекболатұлы Мәди, Орысбай Сезім , Олжабаева Рауана ,Талгатов Саян, Дарханұлы Аңсар , Қылыш Нұржан , Нұрдавлет Інжу , Әмірқұл Аида, Айдосқызы Айым, Бәзілжан Айару, Маралханұлы Жансерік)
Орта (С): 40-84%,(9) (Отебаев Ибрахим, , Мұхтарұлы Нурислам, Нұрлан Бауыржан)
Төмен (Н): 0-39%, (0) 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: 2 -тапсырмада заттың қасиетіне байланысты қолдану аясын анықтаудан қателессті
5- тапсырмадатабиғаттағы су айналымын сипаттаудан қателесті
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: 2 тапсырмада заттың қасиетіне байланысты қолдану аясын анықтаудан
қателескен себебі тапсырманың берілгенін түсініп оқымағандықтан.
5 тапсырмадатабиғаттағы су айналымын сипаттаудан қателескен себебі берілгенін түсініп оқымағандықтан.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: заттың қасиетіне байланысты қолдану аясын анықтаудан, табиғаттағы су айналымын сипаттаудан түзету жұмыстарын жүргізу
Күні: 23.12.2021ж Мұғалімі: Жаңыл Жабаева