Алғы сөз
Қымбатты ұстаз не мектеп оқушылары: сіздерге күнделікті өмір барысында 9 сыныпқа арналған 2005 жылы «Мектеп» баспасынан шыққан оқулықта берілген жаттығулардың толық шығарылған нұсқасын ұсынып отырмын.
Оқулық авторлары:
Р.Башарұлы
Д.Қазақбаева
У.Тоқбергенова
Н.Бекбасар
Негізгі мақсатым: Халқымыздың болашақта ел үшін қызмет етер, ұл –қыздарының ұлттың интелектуалды потенциалының деңгейін көтеруге азда болса септігі тиер деген – үміт.
Жаттығуда берілген есептердің көпшілігінің мәні жауап мәндерімен сай келмейді. Сондықтан мейлінше физикалық заңдылықтарға сүйене отырып беріп отырмын. Бұл жағдайда қателіктің орын алуына бірнеше факторлар бар. Сондықтанда, ешкімді даттамаймын және мақтамаймын.
Сіздерденде, сұранамын: Ешкімді даттамай шығарылған есептерді болашақ өмірде ыждаһаттылықпен талдай отырып пайдаланасыздар.
Мына төменде көрсетілген жаттығуларда қателіктер мен сәйкессіздіктер жіберілген:
Жаттығулар реті: №4, №5, №10, №12, №13, №14, №19, №20, №21, №22, №23, №24, №26, №32, №33, №40, №43, №45, №50.
№ 1 жаттығу
1. Модульдері тең, ал бағыттары қарама-қарсы болатын екі вектордың қосындысы нольге тең болатынын дәлелдеңдер.
Берілгені:
=
Векторларды қосу үшін а векторының ұшынан в векторын салсақ, онда в векторының басы а векторының ұшынан басталып ұшы а векторының басымен аяқталады. Яғни қосылады. а + в = 0
2. Автомобиль ұзындығы 109 км айналма жолды екі рет жүріп өтті. Автомобильдің жүрген жолы мен оның орын ауыстыруы неге тең?
