Имени с. Аманжолова
Дәріс 6: Қимыл - әрекетке үйрету
жүктеу/скачать 434,5 Kb.
|
866315401202 4 Силлабус ДТжСТмӘ 2020
- Бұл бет үшін навигация:
- Дәріс 7: «Дене қуаты қасиеттері, оны дамыту әдістемесі»
- Дәріс 8: Сәби және мектепке дейінгі жастағы балалардың дене тәрбиесі негіздері.
| Дәріс 6: Қимыл - әрекетке үйрету
Тақырыптың қысқаша мазмұны: Дене тәрбиесіндегі оқыту дегеніміз адамның дене қуатына және психологиялық жетілуіне бағытталған арнаулы білім жүйесінің қимыл- әрекетке үйрету, қалыптастыру, меңгеру, жетілдіру үрдісі. Ол үш кезеңге бөлінеді. Нақтылы дене тәрбиесі және спорт тәжірибесінде қимыл-әрекеттердің техникасын үйрету үш кезеңнен тұрады: таныстыру, үйрету және жетілдіру. Жоғары қозғалыс шеберлігі дегеніміз қалыптасқан қимыл дағдыларын нақты өмір жағдайларында қолдану шеберлігі (жүгіру, секіру және басқа өнеркәсіптік, әскери әрекеттер). Жоғары қозғалыс шеберлігі үйрету үрдісінің соңғы межесі. Әдебиет: негізгі [1-7], қосымша [2,4,6] Дәріс 7: «Дене қуаты қасиеттері, оны дамыту әдістемесі» Тақырыптың қысқаша мазмұны Адамның денесінде, санасында белгілі бір деңгейде сақталып тұрып, ол қозғалғанда, әрекет жасағанда пайда болатын қасиеттерді дене қуаты қасиеттері дейміз. Күш және оны дамыту әдістемесі. Сыртқы қарсылықты жеңу немесе бұлшық, ет көмегі арқылы оған қарсылық көрсетуді күш дейміз. Жылдамдық және оны дамыту әдістемесі. Жылдамдық дегеніміз - адамның белгілі бір уақыт аралығында кеңістікте жылдам қозғалған әрекеті. Төзімділік және оны дамыту әдістемесі. Төзімділік, анықтау әдістері, түрлері. Адамның жұмысты ұзақ, қарқынын азайтпай орындай алу қабілетін төзімділік дейміз. Ептілік және оны дамыту әдістемесі. Адамның кеңістікте үйлесімді қозғала алуын, жаңа күрделі қозғалысты тез меңгере алуын, өзгерген жағдайға байланысты өз әрекетін тез басқаша құра алу қабілеттілігін ептілік деп атаймыз. Икемділік және оны дамыту әдістемесі. Адамның жаттығуды үлкен амплитудамен орындай алу қабілеттілігін икемділік дейміз. Әдебиет: негізгі [1-10], қосымша [2,4,6] Дәріс 8: Сәби және мектепке дейінгі жастағы балалардың дене тәрбиесі негіздері. Тақырыптың қысқаша мазмұны: Адам баласының өмірге келуі мен мектепке оқуға баруы арасындағы алғашқы жеті жыл уақыты оның келешек өміріне өте үлкен маңызы бар. Өйткені осы кезеңде адамның денсаулығы, әр түрлі қабілеттері, адамгершілік қасиеттері, мінез-құлқы қалыптаса бастайды. Баланың денесін шынықтыру, өмірге керек қозғалыс шеберлігін қалыптастыру, гигиеналық әдеттерді бойларына сіңдіру үшін осы бір балалық балғын шақ өте бір қолайлы кезең. Мектепке дейінгі жастағы балалардың дене тәрбиесінің негізгі міндеттері үш үлкен топқа бөлінеді: білім беру , денсаулықтарын нығайту, тәрбиелеу. Ағзаның дамуы екі түрлі болады: дене дамуы және функциялық даму. Дене дамудың көрсеткіштері: адамның бойы, салмағы, кеуде клеткасының көлемі, дене мүшелерінің ұзындығы т.с.с. Сәби және мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесінің міндеттерін дұрыс орындау үшін үш топ дене тәрбиесі жаттығулары қолданылады: 1) негізгі гимнастика; 2) қозғалмалы ойындар; 3) спорттық түрі жаттығуларының қарапайым түрлері; Дене тәрбиесі сабақтарының, жаттығуларының негізгі түрлері: таңертеңгілік гимнастика, дене тәрбиесі сабақтары, қозғалмалы ойындар, сергектік сәттері, дене мәдениеті мерекелері, өзбетімен дене жаттығуларын орындау. Әдебиет: негізгі [1-8], қосымша [1,2,4,6] жүктеу/скачать 434,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|