Таблица 2 Система шкалы оценок ECTS, принятая в Европе Перевод национальных баллов оценки в ECTS требует учета не только конечной
оценки, но и «повторяемости» оценки или ее частоты.
Невозможно определить единое отношение между градационными системами
государств Европы. В большинстве государств существует общепринятая градацион-
ная система, которая ни в коем случае не универсальна; более того, определение «про-
ходной» оценки по данной шкале может различаться между вузами, и степень, по кото-
рой используются все имеющиеся уровни оценок, существенно различается от вуза к
вузу, из года в год и от предмета к предмету исследования.
Поэтому одним из основ градационной шкалы ECTS является то, что шкала дос-
таточно хорошо определена для принятия вузами решения по применению шкалы.
Применение вузовских оценок по шкале градации ECTS осуществляется сле-
дующими путями:
Вуз проверяет распределение оценок, поставленных своим студентом. Для
обретения 10-25-30-25-10 шаблона, границы между уровнями будут прохо-
дить в пределах 10, 35%, 65% и 90% от общего количества успешных сту-
дентов.
