8
Реформирование высшего образования в Казахстане и Болонский процесс
Жесткая конкуренция в сфере научной деятельности, наукоемкое производ-
ство требует высококвалифицированных и высокообразованных кадров, спо-
собных к творческому подходу в своей профессиональной деятельности.
Оторванность академического образования от рынка труда.
Европейские тенденции:
Отставание европейских стран по количеству научных кадров высшей ква-
лификации (докторов наук) от США в 2 раза.
Сокращение государственного финансирования высшего образования сти-
мулировало интенсивный поиск других источников поступления денежных
средств. Основной, из которых, платное обучение иностранных студентов.
В США совокупный доход от этого вида деятельности в 2000 г. составил 10
млрд.$, в Европейском сообществе - около 5 млрд.$. В связи с этим возникает
необходимость сделать европейское образование конкурентоспособным.
Стремление объединить разрозненные экономические потенциалы стран
Евросоюза в единый экономический механизм.
Достарыңызбен бөлісу: 
