Информационные материалы для практических действий

71
Европейская система трансферта кредитов
щее  степени,  само  выбирает,  какие  кредиты  принять  для  определенной  программы. 
Признание  является  обязательным  элементом  в  случае  организации  согласованной 
между  учебными  заведениями  студенческой  мобильности,  когда  есть  подписанное  
сторонами Договор на обучение (Learning Agreement), между принимающим учрежде-
нием и учреждением, направляющим студента.
В общем случае система ECTS устанавливает, что один и тот же модуль должен 
нести один и тот же кредит, независимо от программы, в которой он расположен.
Как  правило, ECTS устанавливает,  что  годовая  академическая  программа  со-
держит 60 кредитов. Однако в исключительных случаях, когда программа обучения по 
каким-то  причинам  превышает  среднее  европейское  число,  приблизительно  равное 
1500/1800 часам ежегодно, учебный год может содержать больше число кредитов. Од-
нако эти случаи должны быть хорошо документированы и обоснованы в информаци-
онном пакете. Например, программа, разработанная на 52 недели полностью занятого 
обучения (без каникул), обычно приводит к 75 кредитам. Тем не менее, по требованию 
системы “высокая интенсивность” или “специальное качество” курса не являются при-
чиной установления большего 60 числа кредитов год.
Таким  образом,  полностью  занятый  студент  обычно  приобретает 60 кредитов 
ежегодно, 30 в семестр или 20 в триместр. Успешно обучающийся мобильный студент 
может, в исключительных случаях, приобрести немного больше или меньше кредитов в 
результате сложности проектирования программы обучения за границей, которое соот-
ветствует его/ее учебным потребностям. Такие маленькие различия могут быть описа-
ны и одобрены в договоре на обучение.
Система ECTS предполагает, что студенты должны успешно выполнить все тре-
бования и быть признанными прошедшими курс, чтобы получить кредиты по данному 
курсу.
Важным элементом системы является то, что студент, который учится за грани-
цей и сдает экзамены за границей не обязан сдавать экзамены (в течение или после 
времени  пребывания  за  границей)  в  направлявшем  университете,  охватывая  тот  же 
самый период изучения. При этом, период обучения, предпринятого за границей (вклю-
чая экспертизы или другие формы оценки) заменяет сопоставимый период обучения в 
направляющем  учреждении.  Однако  Университет  может  не  признать  курсы,  успешно 
прошедшие студентом, но не перечисленные в договоре на обучение. Все курсы долж-
ны быть перечислены и внесены в список договора на обучение. Соглашение может 
быть  исправлено  и  такая  исправленная  версия  должна  быть  подписана  всеми  заин-
тересованными сторонами: направляющий университет, принимающий университет и 
студент.
Студенческая рабочая нагрузка
В академических программах высшего образования европейских стран использу-
ется несколько подходов для того, чтобы обоснованно определять студенческую учеб-
ную нагрузку (трудоемкость). Подход к решению этой проблемы был сформулирован в 
рамках  университетского  проекта  «Настройка  Образовательных  Структур  в  Европе», 
поддержанный европейской Комиссией в структуре программы Socrates. Этот проект 
был сфокусирован на том, чтобы изучать результаты обучения и общие компетентнос-
ти, связанные с предметом.
При этом проект определил четыре подхода для определения рабочей нагрузки 
студента:

жүктеу/скачать 1,13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: