Информатика әдістемелік нұСҚАУ
- Бұл бет үшін навигация:
- Пәнаралық байланыс
- Сабақтың барысы
- Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Қызығушылықты ояту: «Алма, шие, өрік, банан» әдісі.
| Құндылықтарға баулу
| ||||||
| “Мәңгілік ел” идеясы бойынша “Жалпыға бірдей еңбек қоғамы” құндылығы қалыптасады. Ынтымақтастық: топтық жұмыс барысында жылулық қарым-қатынастар дамиды, ынтымақтастық дағдылары қалыптасады және сындарлы көзқарас дамиды, қарым- қатынастарды қалыптастыру кезінде сыни ойлау қабілеті дағдыланады. Академиялық адалдық: өзгелердің идеялары мен ойларын құрметтейді, яғни академиялық адалдық қағидаларын сақтайды. Өмір бойы оқу, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік дағдысы қалыптасады. | ||||||
|
Пәнаралық байланыс |
География | |||||
|
Алдыңғы білім |
ЖИ, ЖИ қолдану бағыттары мен болашағы | |||||
|
|
Сабақтың барысы |
| ||||
|
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері |
Ресурстар | |||
|
Сабақтың басы 1-7 мин. |
Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Қызығушылықты ояту: «Алма, шие, өрік, банан» әдісі. Оқушылар орындықтарды шеңберлей орналастырып жайғасады. Мұғалім оқушыларды отырған ретімен жемістер атауымен санап шығады: «Алма, шие, өрік, банан» деп. Осыдан кейін мұғалім бір не бірнеше жемістің атын атайды (мысалы, «Шие!» не «Алма, өрік!» не «Алма, шие, өрік, банан!» – десе), сол кезде жемісі аталған оқушылар орындарын алмастыру қажет. Ал мұғалім бір бос орынға отырады. Орын жетпей қалған оқушы жүргізуші болып, жемістердің атын атайды. (бірнеше оқушымен осы әдіс бойынша жалғасады). |
жүктеу/скачать 1,05 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
