|
|
| бет | 76/100 | | Дата | 11.10.2024 | | өлшемі | 0,9 Mb. | | #147803 |
| Байланысты: 11 гум кмжПәнаралық байланыс
|
Ағылшын тілі
|
Алдыңғы білім
|
«Интернет заттар»
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу.
Түгелдеу.
Жағымды псиологиялық ахуал туғызу.
Топтастыру. «Үштікке саналу» әдісі арқылы оқушылар үштікке саналып үш топқа бірігеді.
«Миға шабуыл» әдісі оқушылардың бұрын алған білімін бекітіп, сабақтың тақырыбына деген қызығушылықты оятады:
Цифрландыру деген – не?
Цифрландыру мүмкіндіктерінің негізгі алғышарттарын атаңдар.
Қазақстанда цифрландырудың қандай негізгі қауіптері бар?
Қазақстандағы цифрландырудың негізгі аспектілерін сипаттаңдар.
|
1-үлестірмелі материал
|
Сабақтың ортасы
|
Әр топтың оқушыларына оқулық, мұғалім дайындаған мәтін, бейнефрагменті бар дербес компьютер сияқты әртүрлі ақпарат көздерін қолдана отырып, тақырып материалымен танысу ұсынылады. Содан кейін топтық жұмыс барысында ақпарат жазылған постер дайындайды.
Талаптар:
•"Цифрлық Қазақстан" бағдарламасының
|
|
|
кем дегенде 5 аспектісі сипатталады»
Олардың мағынасы түсіндіріледі.
Цифрландыру процесінің заманауи үрдістерін талдайды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
