«информатика» ПӘнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация

-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

жүктеу/скачать 1,55 Mb.

бет	8/8
Дата	21.03.2022
өлшемі	1,55 Mb.
	#28499

1 2 3 4 5 6 7 8

2-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдысының деңгейі	Тапсырма саны*	Тапсырма № *	Тапсырма типі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*	Бөлім бойынша балл
Тапсырмаларды электронды кестелердің көмегімен шешу	7.2.2.2 Электронды кесте элементтерін пішімдеу	Білу және түсіну	2	1,2	ҚЖ,ТЖ	8	4	20
	7.3.3.1 Деректердің типін жіктеу	Білу және түсіну	1	3	ТЖ	4	2
	7.2.2.4 Электронды кестеде шартты пішімдеуді қолдану	Қолдану	5	4,5,6,7,8	ҚЖ,ТЖ	12	6
	7.2.2.3 Электронды кестеде диаграммалар құру	Жоғары деңгей дағдылары	2	9,10	ҚЖ,ТЖ	15	8
Барлығы:			10			39 минут	20	20
Ескерту: - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер*

Мысал үлгілері және балл қою кестесі

«Информатика» пәні бойынша 2-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмалары

Келесі мәтін берілген: Мараттың бойы 1м 70 см, көзінің түсі көк. Жасы 18-де. Салмағы 65 кг. Ол университетте 1 курста оқиды. Оның әпкесі Марал 21 жаста. Бойы шағын: 1 м 55 см. Салмағы 56 кг. Қоңыр көзді. Университеттің 3 курс студенті.

Кесте құрыңыз және шекарасын, шрифтін, тақырыбын, пайдаланушы форматын пішіндеңіз.

Кестеге арналған орын.

[3]

Келесі терезеге жылдам өтуге мүмкіндік беретін пернелер комбинациясын жазыңыз.

_____________________________________________________________________________

[1]

Кесте берілген.

(і) Пайдаланушы форматын қолданған дұрыс болып табылатын өрісті көрсетіңіз.

_____________________________________________________________________________

[1]

(іі) Жасаған таңдауыңызды негіздеңіз.

_____________________________________________________________________________

[1]

Кесте берілген.

(і) Автотолтыру арқылы толтырылған өрісті көрсетіңіз.

_____________________________________________________________________________

[1]

(іі) Жасаған таңдауыңызды негіздеңіз

_____________________________________________________________________________

[1]

5. Кесте берілген. «Дата» өрісіне автотолтыру қолданылған. Егер сабақтар аптасына бір рет өтілген болса, «Дата» өрісінің мәнін көрсетіңіз.

_____________________________________________________________________________

[1]

6. Электрондық кестедегі шартты пішіндеудің міндетін түсіндіріңіз

_____________________________________________________________________________

[1]

7. Кесте берілген. Оған шартты пішіндеу қолданылған.

Оған сәйкес пішіндеу орындалған ережені жазыңыз.

_____________________________________________________________________________

[1]

8. Кесте мен шартты пішіндеу шарты берілген.

С5:С9 диапазонындағы берілген ережені қанағаттандыратын ұяшық адрестерін атап шығыңыз.

_____________________________________________________________________________

[1]

9. Алдынғы тапсырмадағы кесте үшін гистограмма берілген. Оның құрушыларын атап шығыңыз.

1
2
3
4

[4]

10. Бір жыл бойы түсетін жауын-шашынның бір айдағы орташа саны туралы мәлімет берілген кесте бойынша гистограмма құрыңыз.

Гистограммаға арналған орын

[4]
Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1		3	Электрондық кестеде модель құрғаны үшін – 1 балл Берілгендермен толтырғаны үшін – 1 балл Электрондық кестені пішіндегені үшін – 1 балл
2	Ctrl+1	1
3	Соңғы үш өрістің кез-келгені «дана» немесе «тг» деп көрсету де мүмкін	2	Таңдау үшін - 1 балл Негіздеме - 1 балл
4	A, B Өйткені олардың өзгерісінде заңдылық бар	2	Таңдау үшін - 1 балл Негіздеме - 1 балл
5	6.04, 13.04, 20.04, 27.04	1	Толық жауап үшін
6	Шартты форматтау ақпаратты түсінікті және көрнекті түрде көрсету үшін қажет. Бұл ақпаратты түсіну деңгейін жоғарылатады.	1
7	Ереже: 3-тен көп	1
8	С5, С8, С9	1	Толық жауап үшін
9	1) кесте атауы 2) легенда 3) жұмыс аймағы 4) ось атауы	4	Әр жауап үшін 1 балл
10		4	1 балл – атауы 1балл – легенда 1 балл – осьтер жазбасы 1 балл – берілгендердің дұрыстығы
Жалпы балл		20

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 20
Тапсырма түрлері:

ҚЖ – Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ – Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар типтері пайдаланылды: қысқа/толық жауапты тапсырмалар.

Бұл нұсқада қысқа және толық жауапты қажет ететін 10 тапсырма бар.

Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда оқушы жауапты сандық мән түрінде, сөз немесе қысқа сөйлем түрінде жазады.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмаларда оқушы максималды балл жинау үшін тапсырмадағы тізбекті әрекеттерді орындай отырып, шешімін табады. Оқушының таңдау және математикалық контекст тізбегіндегі математикалық тәсілдерді қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырмаларда бірнеше құрылымдық бөлімдер/сұрақтар болуы мүмкін.

3-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдысының деңгейі	Тапсырма саны*	Тапсырма № *	Тапсырма типі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*	Бөлім бойынша балл
Жобалық жұмыс 1	7.3.3.1 Деректердің типін жіктеу	Білу және түсіну	2	1,2	ҚЖ	4	4	4
Жобалық жұмыс 2	7.3.2.1 Алгоритмді программалау тілінде жазу	Қолдану	4	3,5,7,9	ТЖ	16	8	16
Жобалық жұмыс 2	7.3.3.2 Сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыңда (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу	Жоғары деңгей дағдылары	4	4,6,8,10	ТЖ	16	8	16
Барлығы:			10			39	20	20
Ескерту: - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер*

Мысал үлгілері және балл қою кестесі

«Информатика» пәні бойынша 3-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмалары

1. Үш тақ сан берілген – 3,7,1. Сандардың арифметикалық ортасы есептің нәтижесі болып табылады. Енгізу және шығару берілгендерінің типін анықтаңыз.

	Айнымалылар	Мәндер	Берілгендер типі	Негіздеме
Енгізу
Шығару

[2]

2. Егер «ы» әріпін енгізу санын және «Мен 7 сыныпта оқимын» қатарындағы «с» әріпінің бірінші ену позициясын есептеу қажет болса, шығару берілгендерінің типін анықтаңыз. _____________________________________________________________________________

[2]

3. Үштаңбалы а саны берілген.

(i) Берілген алгоритм бойынша бағдарлама кодын жазыңыз.

Алг Сумма

Басы

Енгізу (а)

а=қалдық (а;10)

Шығару (а)
алг соңы

Бағдарлама коды

[1]

(ii) Енгізу берілгені a=345. Шығару берілгендерін анықтаңыз. ___________________

[1]

4. Диаграмма 7-сынып оқушыларының «Информатика» пәнінен 2014-2017 ж.ж. аралығындағы орта балын көрсетеді.

Қосымша интерфейсін құрыңыз

Берілген аралықта орта балды есептеу үшін, кіріктірілген бағдарламалау ортасын пайдаланып, бағдарлама кодын жазыңыз.

[2]

5. Берілген блок-схема үшін бағдарлама кодын жазыңыз.

Бағдарлама коды

[1]

Алгоритмнің орындалу нәтижесін анықтаңыз ____________________________

[1]

6. Берілген алгоритмге кіріктірілген бағдарламалау ортасының операторлары көмегімен бағдарлама кодын жазыңыз.

Алг Мысал

Басы

x=5

y=-6

егер (x>y) онда (z=x+y әйтпесе z=y-x)
шығару (z)
алг соңы

Бағдарлама коды

[2]

7. Кіріктірілген бағдарламалау ортасының операторлары көмегімен бағдарлама кодын жазыңыз.

Бағдарлама коды

[2]

8. шарты берілген

Кіріктірілген бағдарламалау орасының операторларын пайдаланып есепті шешу шартын жазыңыз.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

[2]
9. x – нақты саны берілген. Берілген сан [-5;5] аралығында жататынын немесе жатпайтынын анықтайтын есептің шартын жазыңыз.
Шарт _______________________________________________________________________

[1]
Енгізу мәнін таңдап, нәтижесін анықтаңыз _______________________________________

[1]
10. Екі сан берілген. Егер олардың екеуі де теріс сан болса және біріншісі екіншісінен үлкен болса, онда әрқайсысын 2 есе арттырыңыз, әйтпесе, оларды 2-ге арттырыңыз.

Бағдарлама коды құрыңыз.

[2]

Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл		Қосымша ақпарат
1	Енгізу – бүтін сандар Шығару – нақты , өйткені сандар қосындысы 3-ке әрдайым қалдықсыз бөліне бермейді	2		Енгізу берілгендері үшін 1 балл Шығару берілгендері үшін 1 балл Барлық ұяшықтар дұрыс толтырылған болуы тиіс
2	Бүтін сандар	2
3	Мысал Delphi бағдарламасынан берілген Var X:integer; Button_Click() Begin S:=0; x:=StrtoInt(Text1.text); x:=x mod 10; Label1.caption(InttoStr(x)); End; Нәтиже: 5	2		Бағдарлама коды үшін 1 балл Нәтижесі үшін 1 балл
4	Интерфейс: үш жылды енгізуге арналған өрістер, нәтижені, қолды шығару өрісі, қол қою өрісі, сурет қою өрісі. Бағдарлама коды: Айнымалыларды оқу, формула қолдану, экранға шығару	2		Объектілердің дұрыс орналасуы үшін -1 балл Бағдарлама коды үшін - 1 балл
5	Нәтиже: -0.5 Бағдарлама коды: айнымалылардың мәнді меншіктеуі, формула қолдану, нәтижесін шығару	2		Бағдарлама коды - 1 балл Нәтижесін анықтау - 1 балл
6	Кез келген бағдарламалау тілінде жазылған дұрыс код қабылданады	2		Шарты үшін - 1 балл 1 балл – жалпы құрылымына, шартты құрастыруда кемшіліктері болуы мүмкін
7	Кез келген бағдарламалау тілінде жазылған дұрыс код қабылданады	2		Шарты үшін - 1 балл 1 балл – жалпы құрылымына, шартты құрастыруда кемшіліктері болуы мүмкін
8	If x>7 then y:=(9sqr(x)-5)/(3x+12) elseif x<-5 then y:=4*sqr(x) else y:=5;	2		Толық емес шарты үшін 1 балл Толық шартына 1 балл
9	If (x>=-5) and (x<5) then label1.caption (жатады') else Label1.caption (жатпайды'); Х=1 жатады	2		Шартына 1 балл Нәтижесіне 1 балл
10	алг шарт басы енгізу (x,y) егер (x>y) және (x<0) және (y<0) онда (x=x2, y=y2 әйтпесе x=x+2, y=y+2) шығару (x,y) алг соңы	2		Толық емес шарты үшін 1 балл Толық шартына 1 балл
Жалпы балл			20

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 20
Тапсырма түрлері:

ҚЖ – Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ – Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Бұл нұсқада қысқа және толық жауапты қажет ететін 10 тапсырма бар.

4-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдысының деңгейі	Тапсырма саны*	Тапсырма № *	Тапсырма типі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*	Бөлім бойынша балл
Нысандар мен оқиғаларды модельдеу	7.3.1.1 Нысандар мен оқиғалардың 3D моделін құру	Білу және түсіну	5	1,2,3,4,5	ҚЖ, ТЖ	19	10	20
		Қолдану	3	6,8,9	ҚЖ, ТЖ	10	6
		Жоғары деңгей дағдылары	2	7,10	ҚЖ, ТЖ	10	4
Барлығы:			10			39 минут	20	20
Ескерту: - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер*

Мысал үлгілері және балл қою кестесі

«Информатика» пәні бойынша 4-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмалары

1. 3 D моделге мысал келтір.

_____________________________________________________________________________

[1]

(i) 3D моделдеуде “D” әріпі нені білдіреді.

_____________________________________________________________________________

[1]

2. 3D моделдеу ортасында белгісі қандай қызмет атқарады, сипаттаңыз. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]
3. Тегіс үшбұрышты 3D пішімге келтіру үшін қолданылатын құралды таңдаңыз.

_____________________________________________________________________________

[1]

4. Фигураны құрудың дұрыс ретін анықтаңыз.

1	2	3	4

[2]

5. Моделді құру кезіндегі іс-әрекеттерді және құралдарды сипаттаңыз.

1
2
3
4

[4]
6. Суретті қарастырыңыз.

Анимация құрудың дұрыс ретін анықтаңыз.

1. Сахна және суреттерді құру.

2. Анимация

3.___________________________

4.___________________________

[2]

7. Суретті қарастырыңыз.

Моделді құру кезінде қолданылған графикалық примитивтерді анықтаңыз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2]
8. Сурет берілген. Объект үшін шекара қосу командаларын жазыңыз.

1. ______________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

3. Шекара қалыптасты.

[2]

9. 3D моделдеуде объектілерді біріктіру командасын көрсетіңіз.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

[2]
10. Нәтижені алу үшін қолданылған бастапқы примитивті және модификаторды анықтаңыз.

____________________________________________________________________________

[2]
Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1	Жердің глобусы Өлшеу	1 1
2	Төбені бөлу	1
3	«басып шығару» немесе «итеру» құралы	1
4		2	Әрбір дұрыс жауапқа 1 балл
5	1 этап – «төртбұрыш» құралының көмегімен төртбұрыш салу 2 этап – «басып шығару» (итеру) командасының көмегімен тегіс төртбұрыштан параллепипед басып шығару 3 этап – «шеңбер» құралының көмегімен параллепипедтің төбесіне шеңбер салу 4 этап – «тарту-итеру» құралы арқылы шеңберден циилиндр «тартып» шығару	1 1 1 1
6	3. сахна құру. 4. анимацияларды сақтау.	1 1
7	UV Sphere (глобус), Ico Sphere (генерирленген үшбұрыш), Cylinder (цилиндр), Cone (конус), Grid (жазықтық), Monkey	2	По 1 баллу за 3 примитива
8	Shift басып тұрып тышқанның оң жақ батырмасымен қажетті төбелерді белгілеңіз Төбелерді ерекшелеп тұрып «Ғ» батырмасын басыңыз.	1 1
9	"Shift" батырмасын басып тұрып қажетті объектілерді ерекшелеу Удерживая кнопку выделить нужные объекты "Ctrl J" пернелер комбинациясын басыңыз.	1 1
10	Негізгі куб Созу	1 1
Жалпы балл		20

жүктеу/скачать 1,55 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8