Инклюзивное образование
Атонически-астатическая форма
жүктеу/скачать 1,39 Mb. Pdf көрінісі
|
| 5. Атонически-астатическая форма.
Со стороны двигательной сферы наблюдаются: низкий мышечный тонус, нарушение равновесия тела в покое и при ходьбе, нарушение ощущения равновесия и координации движений, тремор, гиперметрия (несоразмерность, чрезмерность движений). Ребенок стоит и ходит на широко расставленных ногах, походка неустойчивая, неуверенная, руки разведены в стороны, туловище совершает много избыточных качательных движений для сохранения равновесия, ребенок часто падает. Все движения неточны, несоразмерны, нарушены их синхронность и ритм. Расстройство координации тонких движений пальцев и дрожание рук 67 затрудняют осуществление самообслуживания и овладение навыками рисования и письма [10]. При атонически-астатической форме ДЦП могут быть интеллектуальные нарушения различной степени тяжести: умственная отсталость в легкой, умеренной, тяжелой степени. Психическое развитие детей с ДЦП разнообразно и специфично одновременно. Все зависит от времени, степени и зоны повреждения головного мозга и различных двигательных, речевых и сенсорных дефектов. жүктеу/скачать 1,39 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|