Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту. Инклюзивті білім берудің мақсаты


“Ерекше” балаларды жалпы білім беретін мектепке қабылдау жүргізіледі



бет6/7
Дата14.10.2023
өлшемі124,92 Kb.
#115152
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
лекция 1. Инклюзив

Ерекше” балаларды жалпы білім беретін мектепке қабылдау жүргізіледі:
  • Ата-анасының жазбаша өтініші немесе өзге де заңды тұлғалардың психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациясының сараптамасы бойынша (оқыту формасын ұсынды).

  • “Ерекше” балаларды оқытатын сыныптар:
  • Кіріктірілген оқыту сыныптары – 3-тен кем емес “ерекше” баланың жалпы білім беру үдерісіне қатысуы;
  • Жартылай кіріктірілген – жалпы білім беретін мектепте арнайы білім беру және материалдық-техникалық жағдай жасау.

  • Коррекциялық – педагогикалық қолдау дефектолог, психолог, әлеуметтік пелагогпен бірлестікте жүргізіледі.

“Ерекше” балаларды оқытуды сүйемелдеу үдерісі білім беру мекемесінен тыс мынадай орындарда жүргізіледі:
  • Арнайы білім беру мекемелерінің мамандары;
  • ПМПК мамандары;
  • Психологиялық – педагогикалық коррекция кабинетінде;
  • Логопедиялық пунктте;
  • Келісім – шарт негізінде медицина мекемелерінің мамандары.

Профессор Р.А.Сулейман мүмкіндігі шектеулі балаларды мемлекеттік қолдау моделін ұсынды:
1-деңгей. Психофизикалық дамудағы ауытқушылықты анықтауға скрининг жүргізу.
- Арнайы қондырғылармен және әдістермен жаңа туған баланың анатомиялық-физиологиялық ерекшелігін, естуін, көруін диагностикалау.
2-деңгей. Балалардың психофизикалық дамуын тереңдете бағалау.
- Психикалық ауытқушылығы бар балаларды ПМПК-ға жіберу, ал мамандар диагностика, психологиялық-медициналық-педагогикалық сараптама жүргізу арқылы оқыту түрін, жеке оңалту бағдарламасын әзірлеуі, балалар мен жеткіншектерге кеңес беруі қажет.
3-деңгей. Коррекциялық ықпал, арнайы және білім беретін мекеменің кешенді әлеуметтік, медициналық-педагогикалық-коррекциялық қолдау.
  • Арнайы білім беру мекемелері
  • Балабақша мен жалпы білім беретін мектептегі арнайы сынып пен арнайы топтық 35 арнайы балабақша, 228 арнайы топтар – 10 мыңнан аса баланы қамтуда, 101 коррекциялық мектеп, 820 арнайы сыныптар – 24 мың баланы қамтуда.
  • Коррекциялық ұйымдар педагогтарда оқу-әдістемелік көмек көрсетеді. Оқушылар мен ата-аналарға психологиялық-педагогикалық-коррекциялық көмек береді.



  • Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет