«Инновациялық технологиялар негізінде оқушылардың оқу рефлексиясын дамыту әдістемесі» пәнінен 1-рубеж сұрақтары «Инновациялық технологиялар негізінде оқушылардың оқу рефлексиясын дамыту әдістемесі»



Дата07.01.2022
өлшемі13,9 Kb.
#19225

«Инновациялық технологиялар негізінде оқушылардың оқу рефлексиясын дамыту әдістемесі» пәнінен 1-рубеж сұрақтары


  1. «Инновациялық технологиялар негізінде оқушылардың оқу рефлексиясын дамыту әдістемесі» пәні және білім беру үдерісіндегі мәні

  2. «Инновациялық технологиялар негізінде оқушылардың оқу рефлексиясын дамыту әдістемесі» пәнінің мақсаты, міндеті, мазмұны

  3. Рефлексияның мақсатына қарай жіктелуі

  4. Рефлексияның оқу әрекетінің әртүрлі кезеңінде қолданылуы

  5. Сыни тұрғыда ойлауға негізделген рефлексиялық жаттығулар мен тапсырмаларды орындау барысында оқушылардың дамуына түрткі болатын іс-әрекеттер

  6. Тұлғалық рефлексия

  7. «Рефлексия» ұғымының психологиялық-педагогикалық категория ретіндегі ғылыми еңбектерде қарастырылу жайы

  8. Бастауыш білім беру үдерісіндегі инновациялық технологиялардың зерттелу жайы

  9. В.И. Слободчиков пен Г.А. Цукерман еңбектерінде бастауыш мектеп оқушыларының рефлексиясын дамыту мәселесінің қарастырылу

  10. Т.А. Морозова бойынша педагогикалық үдерістегі рефлексияның атқаратын қызметтерінің жіктемесі

  11. Рефлексия ұғымының теориялық аспектілері

  12. Рефлексия ұғымының философиялық аспектісі

  13. Рефлексия ұғымының психологиялық және педагогикалық аспектілері

  14. Рефлексияның коммуникативтік аспектісі.

  15. Рефлексияның кооперативті аспектісі

  16. Рефлексияның тұлғалық аспектісі (тұлғалық рефлексия).

  17. Рефлексияның интеллектуалды аспектісі

  18. Инновациялық технологиялардың оқушыларының рефлексиясын дамыту әлеуеті

  19. Бастауыш білім беру үдерісіндегі инновациялық технологиялардың жіктемесі

  20. Болашақ мұғалімдердің рефлексиясының сипаттамалары

  21. Жаңартылған білім мазмұнын оқып-үйренудегі рефлексияның мәні

  22. Білім беру бағдарламаларын жаңартудың басымдықтары

  23. Бастауыш мектептегі жаңартылған білім мазмұнынының мақсаты мен міндеттері

  24. Бастауыш сынып оқушыларының рефлексиясының жалпы сипаттамасы

  25. Рефлексияның бастауыш білім мазмұнындағы орны мен ерекшеліктері

  26. Бастауыш білім беру үдерісіндегі рефлексияның типтері, түрлері

  27. Рефлексияның оқу әрекетінің әртүрлі кезеңінде қолданылуы

  28. Рефлексияның мазмұнына қарай жіктелуі

  29. Рефлексияның сабақты ұйымдастыру түріне қарай жіктелуі

  30. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясының теориялық-әдістемелік негіздері

  31. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы негізінде оқушылардың оқылым және жазылым дағдыларын дамытуға бағытталған рефлексиялық жаттығулар мен тапсырмалар

  32. Рефлексияның ұйымдастырылу формасына байланысты жіктелуі

  33. Рефлексияның сабақтың мақсатына қарай жіктелуі

  34. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы негізінде оқушылардың рефлексиясын дамыту Бастауыш сынып оқушыларының рефлексиялық қабілетін дамытуға бағытталған сыни тұрғыдан ойлау технологиясының стратегиялары

  35. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясына негізделген

  36. ОӘК рефлексиялық жаттығулар мен тапсырмаларды іріктеу

  37. И.В. Муштавинская бойынша мұғалімнің педагогикалық рефлексиясының түйінді сипаттамалары

  38. Н.И.Лурия бойынша психологиялық зерттеудің нысанына байланысты рефлексияның бағыттары

  39. А.В.Хуторскийдің бойынша педагог оқушылардың сабақтағы рефлексиясын ұйымдастыру қадамдары

  40. Рефлексияның XXI ғасырдағы оқушыға керек ең маңызды қасиеттерді қалыптастыруға ықпалы


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет