2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату
3. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға аталған қиындықтардың себептері:
-Құрлықтада судада тіршілік ететін жануарды анықтауда
4.Жоспарланған түзету жұмысы:
- білім алушылармен түсіндірме жұмыстарын нығайту,
-мәтінді оқып,мазмұнын айтып үйрену.
-Тірек сөздермен байланыстырып мәтін құрауды дамыту.
Қорытынды.
Білім алушылар алған білімдерін көрсете білді.Берілген оқу мақсаттарына қол жеткізді.
ІІ тоқсан бойынша ЖББ жұмыстарын тексеру барысында сыныптың 3 оқушы жоғары,
6 оқушы орта балл алғандығы анықталды. Төмен балл алған оқушы жоқ.
Білім сапасы 70 %, үлгерім 100 % құрайды
Күні:
Пән мұғалімі: Байтубекова Г.Н
Тоқжайлау орта мектебі»КММ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша мәліметтер I тоқсан дүниетану пәні бойынша Сынып: 3А Оқушылар саны: 9 Педагог: Байтубекова Г.Н Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
Орындаған
Максбалл
ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны
Сапа %
Үлгерім %
төмен
орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Әдебиеттік оқу
Оқушыларсаны :9
БЖБ №1
9
10
-
5
4
78%
100%
Мақсаттымеңгергендер
Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ №1
3.2.2.2. ауа райы мен климаттың қолайсыз жағдайларында өзін-өзі ұстау ережелерін құрастыру
3.2.3.1. Адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдау(рельеф,климат,өсімдік және жануарлар әлемі,су нысандары!
3.1.5.1. Қазақстан Республикасының Конститутциясының маңызын түсіндіру
1. ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, Сайранбек Айзере,Сағындыққызы Айзере, Қанабек Жұбаныш, Баяхмет Алинұр, Бағдат Мейржан,Бақыт Айша, Мұхаметбек Гаухар, орта (С): 40-84%, Айдақан Айсұлтан, Сқақ Аяулым төмен й (Н): 0-39%, білімалушылардыңаты-жөнінкөрсету)
