Кестелер, иллюстрациялар мен әдебиеттердің саны. Еңбектің негізгі бөлігі 171 баспа бетте баяндалған. 51 сүрет, 12 кесте, 40 пайдаланған әдебиеттерден тұрады.
Кіріспеде диссертация тақырыбының өзектілігі негізделген, зерттеудің мақсаты мен міндеттері тұжырымдалып, практикалық құндылығы мен нәтижелерін қолдану саласы көрсетілген.
Бірінші бөлімде электронды университеті мен қашықтан білім беру тұжырымдамалардың салыстырмалы сиппаттамасы көрсетіліп, электронды университеттің і үлгісі зерделген: (1) бимодальды үлгі (on-of campus model), (2) дистанциондық және (3) консорциум үлгісі.
Электронды құжатайналымының қазіргі қолданыстағы ақпараттық жүйелерінің талдауы жүргізілген: Action Metro, AutoPilot, Documentum, Panagon, DOCS Open/Fusion, PD Accord, БОСС-Референт. Бағдармалық өнімді таңдау барысында ескеруі кажет тұтыну сипаттамалары жазылған: пайдаланудағы сенімділігі, сыйысымдылығы, пайдалануадағы жайлылығы, үлгішеңдегі, кіруін қамтамасыз етуі. Контентті баскару жүйелерінің тықшылықтары мен кемшіліктері зерттелген. Электронды оқытатын ортаны таңдау өлшелердері келтірілген LMS\LCMS (Learning Management System). Білім беруді ақпараттаңдыру және - ADL, AICC, ALIC, ARIADNE, CEN/ISSS, EdNA, DCMI, CEN/ISSS, EdNA, DCMI, GEM, IEEE, IMS, ISO, PROMETEUS самалық стандарттарын дамыту б-ша әзірленімдерді жүргізетің негізгі ұйымдар қарастырылған. Жүйенің сәулетің негіздеу б-ша басты ережелер зерттелген
Екінші бөлімде пайдаланушылыға белгіленетің екі кілт қарастырылған; ашық (жария) және жабық (жекеше). Біріншеге барлығының қолы жетеді (қойылған қолдың және қужаттың шын екендігін тексеру үшін пайдаланады), екінші кілтті – пайдаланушы ғана қолданады. Құжатқа қол қою үшін оның хещі есептеліп шығарылады (барлық жартымегабайтты құжаттың шифрлауы қиынға түседі),бұл хеш жабық кілтпен шифрланады. Электронды құжатайналымы қауыпсіздігінің негізгі қауптері қарастырылған. Бұның негізінде кәсіпорынның қорғалған және қорғалмаған электронды құжатайналымының үлгісі сызба түрінде көрсетілген.
Көрсетілген үлгіні практикалық жүзеге асыру барысында дискреттік математиканың әдістері мен құралдары пайдаланған. Композиттік құжатайналымының үлгісін құру, оның мінез-құлқының түрлерін және қасиеттерін табу үшін нақты объектілері зерттеледі. Құжатайналым үдерісі үш көпшілік (қатысушылар көпшілігі, әрекеттер көпшілігі, құжаттар жағдайларының көпшілігі) және осы көпшіліктер элементтерінің бір-бірімен байланыстары түрінде көрсетілген.
Үстіңгі деңгейдің диаграммасы IDEF0 методологиясының көмегімен жүзеге асырылған. Басты компонента ретінде жұмыс (белсенділік болып келеді), оның атауы «АЖ Электронды құжатайналым». Жобаланған үлгіде логикалық-физикалық үлгі қолданған.
Пәндік саланың, белгіленген объектілер мне олардың атрибуттарының, әзірленген байланыстар құрылымының ерекшеліктеріне қарай қисынды деңгейде ER-диаграмма құрылды. Деректердің физикалық үлгісін құру барысында өрістердің маңыз деректерінің кейбір типтері түзетілді, дерекқорларды жүзеге асыруына сәйкес. Үлгінің физикалық сипаттамасы кестелер түрінде көрсетілген. Жобаның дерекқорындағы кестелердің атаулары инфологиялық үлгі маңыздарының аттарына сәйкес. Нормативтік-анықтамалық құжаттамаларды осы бағдарламалық өнімде жұмыс істейтін қызметкер жазып алады да, оларды анықтамалыққа көшіріп, барлық деңгейдегі фирмаішкілік регламенттердің өзгеру барысында жаңарлатыптұрады. жүйені әзірлеу үшін аппараттық құралдарды таңдау барысында ең басты рөл ЭЕМ тез жұмыс жасау факторында.
Үшінші бөлімде откізілген тестілеудің нәтижелері корсетілген, ба:дарлама әр турлі тестілік мысаларда өзің жұмыска деген ерекше қабілеттілігін көрсетті. Барлық қажет етілген функциялар анық, айқын орындалды. Бағдарлама алдында қойылған міндеттер дүрыс атқарылды, енді оны кәсіпорынға енгізуге болады.
Достарыңызбен бөлісу: |