Мақсаты: оқушылардың биология пәні бойынша білім саласындағы олқылықтарды жою; оқушылардың білім деңгейін білім берудің мемлекеттік стандартының талаптарына сай көтеру;
Міндеті: оқушылардың қабылеттерін және бейімділігіне дамытуға, білім мазмұнының табысты игеру мақсатында білім беру үдерісінде барынша қолайлы жағдайлар жасау; саралап оқытуды ұйымдастыру және оқыту процесінде оқушылардың білім сапасын арттыру;
Қиындық тудырған мақсаттар: 8.2.1.2 мүктер мен қырықжапырақтардың мысалдарында жынысты және жыныссыз ұрпақтарының ерекшеліктерін түсіндіру;
8.2.3.1 эмбрионалдық даму кезеңдерін сипаттау;
8.2.4.2 ағзалар селекциясы үшін қолдан сұрыптаудың маңызын сипаттау;
8.3.1.3 - популяцияның негізгі қасиеттерін және құрылымдық ерекшеліктерін сипаттау;
Осы мақсаттар барысында Мүктер мен қырықжапырақтардың тіршілік цикліндегі гаметофит \ спорофитті ұрпақтарынының ерекшеліктерін түсіндіруде қателескен; Бластула кезеңінің ерекшелігін толық түсіндіруде қателіктер жіберді; Ағзалар селекциясы үшін сұрыптаудың маңызын сипаттауда қиналған; Популяцияның негізгі қасиеттерін және құрылымдық ерекшеліктерін сипаттауда қиналады; Жасуша түрлерін бөліну әдістері: митоз бен мейозды салыстыруда қателіктер жіберді; Ұрық жапырақшаларының түзілуінің даму кезеңін сипаттауда қателіктер жіберді;
Оқу мақсаттары бойынша олқылық танытқан оқушылар: Аскербек Мадияр, Елубай Бексултан, Қалтай Ералы, Корласбаев Айбек, Мырзахметова Аружан, Полат Ибрахим, Абдикаримов Ибрахим, Абылқасым Риза, Аскербек Рамазан, Жұмаханов Дінмұхамед, Жұбай Нұрсұлтан, Карибаев Алихан, Кутлымуратов Нұркелді, Мохаммад Иса Иман, Мурзаспаева Айым, Жаманбалаев Қадіржан, Исабек Жадігер, Исаханов Мухамед, Казак Нурзиа, Қоблан Альбина, Сойырқас Лейләхан,
Алдағы уақыттарда осы аталған оқушылармен түзету жұмыстары жүргізіледі. Оқу дағдыларының нормалары қатаң бақылауға алынады. Оқушылардың оқу және жазылым дағдысын қалыптастыру бойынша қосымша жұмыстар жүргізіледі;