подобный
методологический анализ как некоторого
рода «рациональную реконструкцию» соответствующих
процессов мышления. Однако такая реконструкция не
описывает действительного хода рассматриваемых про-
цессов: она может дать только логический скелет про-
цедуры проверки. И это, по-видимому, все, что имеют
в виду под этой процедурой те исследователи, которые
говорят о «рациональной реконструкции» путей приоб-
ретения знания.
Мои рассуждения, представленные в этой книге, со-
вершенно независимы от решения данной проблемы.
Поскольку все же об этом зашла речь, то мой взгляд
на этот
вопрос вкратце сводится к следующему: не су-
ществует ни логического
метода получения новых идей,
ни логической реконструкции этого процесса. Я доста-
точно точно выражу свою точку зрения, сказав, что
каждое открытие содержит «иррациональный элемент»
или «творческую интуицию» в бергсоновском смысле.
Аналогичным образом Эйнштейн говорит о «поиске та-
ких в высшей степени универсальных законов... из ко-
торых с помощью чистой дедукции можно получить
картину мира. Не существует логического пути, — про-
должает он, — ведущего к таким... законам. Они могут
быть получены только при помощи интуиции, основан-
ной на феномене, схожем с интеллектуальной любовью
(«Einfühlung»)
к объектам опыта»
4
.
3. Дедуктивная проверка теорий
Согласно развиваемой в настоящей книге концепции,
метод критической проверки теорий и отбора их по ре-
зультатам такой проверки всегда идет по следующему
пути. Из некоторой новой идеи, сформулированной в
предварительном порядке и еще не оправданной ни в
каком отношении — некоторого предвосхищения, гипо-
тезы или теоретической системы, —
с помощью логиче-
4
А. Э й н ш т е й н . Речь по случаю шестидесятилетия Планка
(1918 г.). Цитируемый отрывок начинается словами: «Высшей за-
дачей физика является поиск таких в высшей степени универсаль-
ных законов...» и т. д. [24, с. 125]. Подобные идеи ранее высказывал
также Либих [50], см. также [51, с. 443]. *Немецкое слово «Ein-
f ü h l u n g »
с трудом поддается переводу. Хэррис перевел его как «со-
чувственное понимание опыта» («sympathetic understanding of
experience»).
52
ской дедукции выводятся следствия. Затем полученные
следствия сравниваются друг с другом и с другими со-
ответствующими высказываниями с целью обнаружения
имеющихся между ними логических отношений (типа
эквивалентности, выводимости, совместимости или несо-
вместимости) .
Можно, как представляется, выделить ч'етыре раз-
личных пути, по которым происходит проверка теории.
Во-первых, это логическое сравнение полученных след-
ствий друг с другом, при помощи которого проверяется
внутренняя непротиворечивость системы. Во-вторых, это
исследование логической формы теории с целью опреде-
лить, имеет ли она характер эмпирической, или науч-
ной, теории или, к примеру, является тавтологичной.
В-третьих, это сравнение данной теории с другими тео-
риями, в основном с целью определить, внесет ли новая
теория вклад в научный прогресс в том случае, если
она выживет после ее различных проверок. И, наконец,,
в-четвертых, это проверка теории при помощи эмпири-
ческого применения выводимых из нее следствий.
Цель проверок последнего типа заключается в том,.
чтобы выяснить, насколько новые следствия рассматри-
ваемой теории, то есть все, что является новым в ее со-
держании, удовлетворяют требованиям практики, неза-
висимо от того, исходят ли эти требования из чисто на-
учных экспериментов или практических, технических
применений. Процедура проверки при этом является де-
дуктивной. Из данной теории с помощью других, ранее
принятых высказываний выводятся некоторые сингу-
лярные высказывания, которые можно назвать «пред-
сказаниями», особенно предсказания, которые легко
проверяемы или непосредственно применимы. Из них.
выбираются высказывания, невыводимые из до сих пор
принятой теории, и особенно противоречащие ей. За-
тем мы пытаемся вынести некоторое решение относи-
тельно этих (и других) выводимых высказываний пу-
тем сравнения их с результатами практических приме-
нений и экспериментов. Если такое решение положитель-
но, то есть если сингулярные следствия оказываются
приемлемыми, или
Достарыңызбен бөлісу: