что? упрекать — упрекнуть
кого? за что? в чём? сталкиваться — столкнуться с кем? с чем? бороться за кого? за что? спасать — спасти кого? что? выживать — выжить побеждать — победить кого? что? отставать — отстать от кого? от чего?
118
- науки это был, быть может, последний из учёных, занимавшийся всеми областями теоретической физики».
Вряд ли можно найти среди учёных мира столь универсального физика. Но, может быть, он сидит где-нибудь в аудитории, а мы ещё просто не знаем, что он уже существует.
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ, КАК СКАЗАТЬ ИНАЧЕ 2. Прочитайте слова и словосочетания. Объясните их смысл. Найдите, где они использованы в тексте.
Добиваться своего, быть способным, иметь круг единомышленников, любознательность, быть разносторонним специалистом, находиться между жизнью и смертью, бессонные ночи, школа человеческого общения, показатель морального здоровья, быть универсальным физиком.
Исследования — это не работа, это высокое наслаждение.
«Без любознательности нормальное развитие человека немыслимо».
(Л. Ландау) • Резкие слова тяжелы, как камни, а шутки летают и иногда залетают
очень далеко.
ВАШЕ МНЕНИЕ 3.1. Согласитесь с утверждениями или возразите. Отвечайте одним словом «да» или «нет». Л. Ландау поступил в университет сразу после школы.
Он учился сразу на двух факультетах: химическом и биологическом.
Он умел добиваться своего.
Он поздно пришёл в науку.
За границей Л. Ландау окружали скучные люди.
В пятьдесят лет он возглавил теоретический отдел в Харьковском физико-техническом институте.
О строгости Л. Ландау среди студентов ходили легенды.
С 1937 года Л. Ландау жил в Ленинграде.
Его интересовала только одна область физики.
Научная дискуссия была для него стимулом для исследований.
Л. Ландау всегда ссорился со своими научными оппонентами.
Заниматься физикой было для него наслаждением.
119
В людях он больше всего ценил талант.
После автомобильной катастрофы он вернулся в институт и продолжал работать, как прежде.
3.2. Дайте аргументированные ответы на поставленные вопросы. Известно, что Л. Ландау был способным человеком: рано вошёл в мир науки. Как вы думаете, научные открытия Л. Ландау — это результат врождённой гениальности или что-то другое?
Можно ли на примере Л. Ландау доказать, что учёный — это страсть, характер, интеллект? Согласны ли вы с его формулой счастья?
Что помогло Л. Ландау стать признанным учёным: сила воли, способности, целеустремлённость, связи, талант, увлечённость работой, деньги?
Можно ли считать Л. Ландау разносторонним человеком?
Как вы думаете, почему вокруг Л. Ландау образовался коллектив единомышленников?
Говорят, что победить — это значит убедить. Согласны ли вы с этим? Какую форму творчества Л. Ландау считал наивысшей и почему?
Как вы считаете, что помогло Л. Ландау выжить после катастрофы?
Как объяснить уход Л. Ландау из института после своей болезни?
Хотели бы вы стать учеником Л. Ландау?
10. Как вы думаете, что нужно для того, чтобы стать признанным учёным?