- адамзат өркениетінің ежелгі заман-нан бастап бүгінгі күнге дейінгі әлеуметтік, экономикалық, саяси және мәдени дамуының негізгі кезеңдері және түрлі халықтардың тарихи жолының өзіндік ерекшелік-тері туралы білім қалыптастыру;
- әлемнің тарихи дамуы барысында жинақталған жалпы адамзаттық құндылықтар жүйесі туралы білім қалыптастыру;
- тарихи дамудың негізгі оқиғала-рының, құбылыстарының және үдерістерінің мәнін түсінуді қалып-астыру;
- тарихи оқиғаларды, үдерістерді, құбылыстарды және тарихи тұлға-лардың қызметін әлем тарихына ықпалы тұрғысынан сыни талдау және бағамдау дағдыларын қалып-тастыру және дамыту;
- тарихи фактілерді талдау негізінде дәлелді пайым жасау дағдысын дамыту;
- тарихи зерттеу жүргізу дағдыларын қалыптастыру және дамыту (болжам ұсыну, зерттеу сұрағын құрастыру, дерек көздерді талдау, түрлі көзқарастарды салыстыру, қорыты-дылау және тұжырымдау, өз позициясын айқындау);
- заманауи саяси, әлеуметтік-эконо-микалық және мәдени үдерістерде хабардар болуы үшін тарихи білім мен дағдыларды пайдалана білуді қалыптастыру;
- қатысымдық дағдыларды, атап айтқанда өз ойын ауызша және жазбаша түрде айқын жеткізу, командада жұмыс істеу, жарияла-нымдар мен электронды құралдарды қоса алғанда, түрлі дереккөздерден ақпаратты пайдалану дағдыларын қалыптастыру.
|
- Қазақстан аумағындағы ежелгі за-маннан бастап бүгінгі күнге дейінгі қоғамның әлеуметтік, мәдени, саяси, экономикалық дамуының негізгі кезең дері мен ерекшеліктері туралы білімін қалыптастыру;
- Қазақстанның тарихи дамуы бары-сында қалыптасқан ұлттық құндылық тар жүйесі туралы білім беру;
- Қазақстанның тарихи дамуының негізгі оқиғалары, құбылыстары мен үдерістердің мәні туралы түсінік қалыптастыру;
- тарихи оқиғаларды, құбылыстар мен үдерістерді және тарихи тұлғалардың қызметін отандық тарих тұрғысынан сын тұрғысынан талдау, баға беру дағ-дыларын қалыптастыру мен дамыту;
- тарихи деректердің негізінде дәлел-ді пайымдау дағдыларын дамыту;
- тарихи зерттеу жүргізу дағдыларын қалыптастыру және дамыту (болжам- дар ұсыну, зерттеу сұрақтарын құрас тыру, деректерді талдау, әртүрлі көз қарастарды салыстыру, нәтижелер мен қорытындыларды шығару, өзінің ұстанымын анықтау);
- қазіргі кездегі саяси, әлеуметтік-эко номикалық, мәдени үдерістерді бағдар- лай алу үшін тарихи білімдерін қолда-на білу дағдыларын қалыптастыру;
- коммуникативтік дағдыларды қалып тастыру, оның ішінде өз ойын ауызша және жазбаша түрде айқын білдіру, командада жұмыс істей алу, түрлі де-ректерден алынған ақпараттарды, жа-рияланым мен электронды құралдарды тиімді қолдана білу дағдыларын қалыптастыру және дамыту;
- пәнді оқыту үдерісінде оқушылар-дың ақпараттық-коммуникациялық тех нологияларды қолдану дағдыларын дамыту үшін жағдайлар жасау, соның ішінде ақпаратты табу, құрастыру, бас-қару, мәліметтермен және идеялармен бөлісу, бірлесіп әрекет ету, түрлі жаб-дықтар мен қосымшаларды пайдалану арқылы өз жұмысын бағалау және жетілдіру дағдыларын дамыту.
|
