Балаларды кешенді медициналық-психологиялық-ұстаздық
сүйемелдеу бағыттары.
-ерекше білім алу мұқтаждықтарын диагностикалау,
-жекеленген түзете-дамыту сүйемелдеу бағдарламаларын дайындау,
-Балалардың даму динамикасын бақылау,
-түзету шараларына өзгеріс енгізу және т.б.
Білім берудің әртүрлі формаларының коррекциялау үрдісі «біртіндеп»
бөлінген түрде білім беру қамтамасыз етіледі.
-ерекше білім алу мұқтаждығы бар бала жұмысының тұрақты ағымдағы
бақылау элементтері енгізілген.
-балалардың қажеттіліктеріне сәйкес жеке-дамытушы бағдарламалары
мен маршруттары бірінен соң бірі жүзеге асырылады, білім берудің сапалы
жекелендірілуі қамтамасыз етілген.
-білім беру ортасының ерекше уақыт және кеңістіктегі ұйымдастырылуы
қарастырылған, білім берудің сапалы жекелендірілуі қамтамасыз етілген.
-білім беру ортасының ерекше уақыт және кеңістіктегі ұйымдастырылуы
қарастырылған.
56
Ата-аналарды түзете-дамыту үрдісіне қатыстыру жұмысымен
мүмкіндігі шектелген балаларды сүйемелдеу.
-Ата-аналарға
және
отбасы
мүшелеріне
олардың
балаларының
ерекшеліктері және оның тиімді даму шарттары жайында жекеленген кеңес
беріледі
-Біріккен ата-аналар және балалар сабақтары жүргізіледі
-белсенділік
орталықтары
жұмыстарында,
экскурсияларда,
топ
мерекелерінде ата-аналардың қатысуы
-баламен әріптестік технологияларына, оны тәрбиелеу мен жанұя
жағдайында оқыту әдістемелеріне ата-аналарды оқыту
-Консультация пункты және Лекотека мамандары ата-аналарға
психологиялық көмек көрсетеді
|
