АБЫЛАЙ ХАН атындағы ҚазХҚжӘТУ ХАБАРШЫСЫ «ФИЛОЛОГИЯ ҒЫЛЫМДАРЫ» сериясы
8
УДК 371
С.С. Кунанбаева
Ректор КазУМОиМЯ имени Абылай хана,
член-корреспондент НАН РК
ОПЫТ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗОВ РЕГИОНА
В РАМКАХ ОТРАСЛЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье рассматривается опыт сетевого взаимодействия ВУЗов
Алматинского региона в рамках отраслевого образования, раскрыта
спецификация «бизнес-наука-государство», рассмотрена деятельность
вузов по сетевым инновационным проектам в кооперации с отраслевыми
профессиональными сообществами, зарубежными инвестиционными
фондами, национальными и транснациональными корпорациями и
компаниями.
Ключевые слова: cетевое взаимодействие, отраслевые профессиональные
сообщества, интеграция бизнеса и
образования
Масштабные и системные меры по ускорению реализации Концепции
инновационного развития РК до 2020 года и Госпрограммы ФИИР кардинально
меняют подходы к
понятию сетевого взаимодействия субъектов, имеющих
отношение к научно-образовательной сфере деятельности [1].
Выдвижение науки в стратегический приоритет, интеграции бизнес-
сообщества и науки, необходимость выхода на уровень реальной
востребованности и спроса на науку со стороны экономики и использование
научного потенциала для решения востребованных экономикой задач - все это
значительно усложняет понимание сущности и содержания современного
понятия «профессиональное образование» и его
организационной структуры, в
силу необходимости его диверсифицирования в соответствии с набором
заданных инновационных спецификаций.
Многоярусность и интегрированная сущность современного понятия
«профессиональное образование» снимает и возможность однолинейной
направленности структурирования и презентации сетевого образовательного
взаимодействия вузов, так как взаимозависимость и сетевая
организационная
структура
становятся
перманентной
сущностной
характеристикой
современного профессионального образования.
В стратегической программе по приданию нового импульса трансферту
технологий и инновационному развитию страны, представленной Президентом
страны на последнем Пленарном заседании Совета иностранных инвесторов,
триада «наука-образование-производство» получила более конкретную
инновационно-заданную спецификацию в формате «тройной генетической
спирали –
бизнес-наука-государство», что придает науке и образованию
четкую ориентированность на реализацию государственных задач в кооперации
ИЗВЕСТИЯ КазУМОиМЯ имени АБЫЛАЙ ХАНА серия «ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ»
9
с бизнесом на базе созданных таких научно-инновационных структур как парк
инновационных технологий, малые инновационные предприятия, бизнес-
инкубаторы, региональные инновационные офисы. Для реализации таких
прорывных
задач
уже
создается
Достарыңызбен бөлісу: