Проблемы: На сегодняшний день очевидными нерешенными проблемами
по повышению эффективности сетевого взаимодействия вузов являются:
- Большая успешность и легкость в установлении горизонтальных сетевых
координаций, где включение в сеть, допустим, бизнес-партнеров,
работодателей и т.д., целиком зависит от оперативности и настойчивости вуза-
инициатора этого взаимодействия. И гораздо сложнее, в силу возложенных на
вуз-координатор обязанностей, осуществить сетевую взаимосвязь по вертикали
(например, в рамках РУМС, УМО, региональные или отраслевые сети и др.).
- В складывающейся тенденции автономии образовательных программ
вузов остро встает вопрос сохранения и повышения качества подготовки
выпускников, универсализации программ региональных вузов. Необходимо
ввести принципы сетевого взаимодействия между университетами. Опорным
фактором более тесного сотрудничества вузов по приоритетным научным и
образовательным направлениям могут выступить программы интегрированного
развития.
- Сетевое взаимодействие становится одним из наиболее эффективных
механизмов развития образовательной деятельности и решения актуальных
задач модернизации образования, развития виртуальной мобильности в
образовании. В этой связи встает проблема технического и технологического обеспечения сетевого взаимодействия. При проведении он-лайн семинаров мы
столкнулись с проблемой несовместимости установленного оборудования в
вузах региона или вообще его отсутствия.
- Конвертируемость результатов сетевого образования в рамках
универсализации образовательных программ с особой актуальностью ставит
вопрос механизмов
универсализации
образовательных
результатов,
полученных в рамках совместных образовательных программ как результатов
общего образования.
И в заключении хотелось бы еще раз подчеркнуть, что сетевое
взаимодействие, на наш взгляд, является оптимальным путем внедрения
вводимых преобразований, поскольку достигается прозрачность принимаемых
решений, ответственность между субъектами образовательного процесса, в
числе которых не только вузы, но и зарубежные субъекты образования,
представители бизнес-структур, работодателей и др.