ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ МОДЕРАЦИЯ ХАТТАМАЛАРЫ

ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ МОДЕРАЦИЯ ХАТТАМАЛАРЫ

ЖАҢАРТЫЛҒАН ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ҚҰЖАТТАР

• Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта)
• Оқу бағдарламасы
• Оқу жоспары
• Бастауыш/Негізгі орта және жалпы орта білім беретін мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық
• Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
• Жиынтық бағалауға арналған ұсыныстар

ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫ

Оқу бағдарламасы – білім беру деңгейі бойынша пән тұжырымдамасын, сағат санын, бағалау жүйесін және т.б. сипаттайтын құжат.

Оқу бағдарламасы әдетте нормативті-құқықтық құжат ретінде бекітіледі. Оқу бағдарламасында кодтау арқылы оқу мақсаттары айқын көрсетіледі. Осы оқу бағдарламасының негізінде пәннің ұзақ мерзімді жоспары жүзеге асырылады.

• 1. Пәннің маңыздылығы
• 2. Оқу бағдарламасының мақсаты
• 3. Үштілділік саясатын жүзеге асыру
• 4. Оқыту үдерісін ұйымдастыруға қойылатын талаптар
• 5. Педагогикалық әдіс-тәсілдер
• 6. Түрлі мәдениет пен көзқарастарға құрмет сезімін

қалыптастыру

• 7. АКТ қолдану құзыреттілігі
• 8. Коммуникативті дағдыларды дамыту
• 9. Оқу жетістігін бағалау

ІІ Оқу мақсаттарының жүйесі

• 1. Пәннің мазмұны
• 2. Оқу мақсаттарының жүйесі
• 3. Ұзақ мерзімді жоспар

ОҚЫТУ МАҚСАТТАРЫНЫҢ ЖҮЙЕСІ

Бағдарламада оқыту мақсаттарын пайдалану ыңғайлылығы үшін кодтау енгізілді.

Кодта:

• бірінші сан сыныпты,
• екінші және үшінші сандар – бөлім мен бөлімшенің,
• төртінші сан – оқыту мақсатының реттік санын білдіреді.
• Мысалы, 7.2.1.4. кодында «7» - сынып, «2.1» - екінші бөлімнің бірінші бөлімшесі, «4» - оқыту мақсатының реттік саны.