Сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстардың түрлері де көздеген мақсатына қарай былайша бөлінеді:
***Математикадан өткізілетін сыныптан тыс жұмыстар жалпы білім беретін мектептерден оқу тәрбие процесінің маңызды құрамдас бөлігі. Оның мақсаты – математика пәні бойынша оқушылардың шығармашылық қабілеттері мен деректерін жан – жақты дамыту, сонымен бірге , бұл жұмыс оқушылардың бос уақыттарын ұтымды ұйымдастыруға, мұғалімнің шығармашылық қызметін шыңдауға жол ашады.
***Сыныптан тыс жұмыс оқушы бастамасынан басталып олардың жеке қабілеттіліктерін өтейтіндей бағытта жүргізілуі тиіс.
***Сыныптан тыс жұмыс оқушылардың математикаға мақсаты айқындалғаннан кейін, оқушылар ұжымымен жұмыстың түрлері таңдалады.
Сыныптан тыс жұмыстың негізгі топтық түрлері
математикалық үйірме.
Сыныптан тыс бұқаралық жұмыстар.
Математикалық олимпиадалар
математикалық күн немесе апталық кең қолданылады
Сыныптан тыс тәрбие жұмыстарының тиімділігіне төмендегідей жалпы педагогикалық шарттар бар:
сыныптан тыс жұмыстардың барлық түрлерінің саяси – идеялық мазмұны бай болуы керек;
олардың іс-әрекетінің мақсаты, жұмыс барысы, нәтижесі оқушыларға түсінікті болуы керек;
кез-келген жұмыс түрі оқушыларға қуаныш әкеліп, олардың танымдық сезімін оятып, олардың қабілеті мен дарынын дамытуы керек;
мұғалім сыныптан тыс жұмыстың қай түрін пайдаланбасын, оның әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалын жобалауы керек;
жұмыс түрлерін нақты және педагогикалық орынды тізбектестікте пайдалануы керек.
«Болашақта еңбек етіп,өмір сүретіндер-бүгінгі мектеп оқушылары,мұғалім оларды қалай тәрбиелесе,Қазақстан сол деңгейде болады.Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр»
