Максимальное количество баллов

257 
Отметка по пятибалльной системе 
оценивания 
«2» 
«3» 
«4» 
«5» 
Содержание 
0-3 
4-6 
7-8 
9-10 
Грамотность 
0-3 
4-6 
7-8 
9-10 
Таким образом, за эссе ставится две оценки: за содержание и 
грамотность. Первая оценка ставится в журнал по предмету «Русская 
литература», вторая – по предмету «Русский язык». Итоговая оценка ставится 
на основании годовой и экзаменационной оценки. В том случае, если 
выпускник в качестве предмета по выбору предпочел литературу, то тогда к 
тем оценкам по литературе, которые уже есть, добавляется оценка и по 
тестированию. И итоговая ставится по указанному выше принципу. 
Чтение как вид речевой деятельности является одним из значимых 
способов коммуникации. В связи с этим большое внимание уделяется развитию 
умения не только отвечать на вопросы, но и ставить вопросы к тексту, 
участвовать в чтении по ролям и драматизации, а также пересказывать текст 
полно, кратко, выборочно, с изменением лица рассказчика. Основным видом 
чтения в старших классах является чтение вслух. Вместе с тем чтение вслух 
непродуктивно для отработки темпов чтения, поэтому необходимо 
формировать у учащихся навыки чтения «про себя», постепенно увеличивая 
объем читаемого текста. 
На старшем этапе совершенствуются умения просмотрового и поискового 
чтения. Тексты используются как источники информации.
Объем учебной нагрузки по предмету «Русская литература» составляет: 
общественно-гуманитарное направление:
- 
в 11 классе – 3 часа в неделю, общее количество – 102 часа в год; из них: 
введение и заключение – 2 часа, изучение произведений –78 часов, уроки по 
развитию речи –12 часов, уроки по внеклассному чтению –7 часов;
естественно-математическое направление:
– 
в 11 классе - 2 часа в неделю, общее количество – 68 часов в год;  из них: 
введение и заключение – 2 часа, изучение произведений – 55 часов, уроки по 
развитию речи – 7 часов; уроки по внеклассному чтению – 4 часа. 

жүктеу/скачать 4,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: