46
-
Арнайы бағдарламалық жасақтаманы пайдалану: математикалық
пакеттер, модельдеу бағдарламалары, молекулалық визуализаторлар және т. б.
сияқты ғылыми зерттеулер мен эксперименттер үшін арнайы бағдарламалық
жасақтаманы пайдалану ұсынылады.
-
Виртуалды
зертханаларды
қолдану:
виртуалды
зертханалар
білімалушыларға эксперименттер жүргізуге және құбылыстарды қауіпсіз және
бақыланатын ортада зерттеуге мүмкіндік береді. Мұғалімдер мұндай виртуалды
зертханаларды ғылыми әдіс негіздерін үйрету және қауіпсіз ортада
эксперименттер жүргізу үшін пайдалана алады.
-
Деректердің үлкен көлемімен жұмыс істеу: ғылым көбінесе геномдық
деректер, климаттық деректер немесе эксперименттік деректер сияқты үлкен
көлемдегі деректермен жұмыс істеуді қажет етеді. Мұғалімдер білімалушыларға
арнайы бағдарламалық жасақтама мен деректерді талдау әдістерін қолдана
отырып, осындай деректерді қалай өңдеу және талдау керектігін көрсете алады.
-
Жобаларды құру: мұғалімдер білімалушыларға цифрлық дағдыларды
нақты өмірде қолдануға мүмкіндік беретін жобаларды жасай алады. Мысалы,
білімалушылар таңдалған тақырып бойынша зерттеу жүргізе алады, деректерді
жинай және талдай алады және нәтижелерді презентация немесе есеп ретінде
ұсына алады.
-
Цифрлық
хабардарлықты
арттыру:
мұғалімдер
цифрлық
технологияның жаратылыстану пәндерінде қалай қолданылатыны және
ғалымдарға өз зерттеулерінде қалай көмектесетіні туралы дәрістер мен
пікірталастар өткізе алады. Бұл білімалушыларға цифрлық дағдылардың
маңыздылығын және олардың нақты әлемде қолданылуын жақсырақ түсінуге
көмектеседі.
Достарыңызбен бөлісу: