Бағалаукритерийі
Тапсырма
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Әдеби шығарманың
жанрына байланысты
сюжеттік желілерін, эпилог,
прологтарды анықтайды.
1
Екі шығарманың тақырыбын анықтайды;
1
Екі шығарманың идеясын табады;
1
Екі шығарманың эпилогін жазады;
1
Екі шығарманың прологін жазады;
1
Шығарманың көркемдік-
идеялық құндылығын
гуманистік тұрғыдан
талдап,әдеби эссе жазады
1
Тақырыптыашады;
1
Көркемдік-идеялыққұндылығыннақты
көрсетеді;
1
Гуманистіктұрғыданталдаужасайды;
1
Ойынмысалдармендәлелдейді;
1
Эссе құрылымынсақтайды
1
Барлығы
9
39
«Махаббат пен абырой» бөлімі бойынша жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы, Д.Исабеков «Әпке» драмасы
Білім алушыныңаты-жөні
___________________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Әдеби шығарманың
жанрына байланысты
сюжеттік желілерін, эпилог,
прологтарды анықтайды
Әдеби шығарманың жанрына
байланысты сюжеттік
желілерін, эпилог, прологтарды
анықтауда қиналады
Әдеби шығарманың жанрына
байланысты сюжеттік
желілерін, эпилог, прологтарды
анықтауда қателеседі
Әдеби шығарманың жанрына
байланысты сюжеттік
желілерін, эпилог,
прологтарды анықтайды.
Шығарманың көркемдік-
идеялық құндылығын
гуманистік тұрғыдан
талдап,әдеби эссе жазады
Әдеби эссені шығарманың
көркемдік-идеялық
құндылығын гуманистік
тұрғыдан талдап
жазуда қиналады
Әдеби эссені шығарманың
көркемдік-идеялық
құндылығын гуманистік
тұрғыдан талдап
жазуда қателеседі
Шығарманың көркемдік-
идеялық құндылығын
гуманистік тұрғыдан
талдап,әдеби эссе жаза алады
|
