Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының



бет16/74
Дата26.09.2023
өлшемі419,39 Kb.
#110247
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   74
Бағалау критерийі


тапсырма




Дескриптор


Балл


Білім алушы

Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға береді;


Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазады;


1

Мәтінді тыңдайды, көтерілген мәселені табады

1

Оқырман мен автордың қарым-қатынасын анықтайды

1
1


1

Сұрақ құрастырады


Көтерілген мәселеге байланысты өз көзқарасын білдіреді


2


Графиктік мәтінді түсінеді


Деректерді салыстырады
Маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазады

1
1


1

Барлығы:






7






«Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат рубрика
Білім алушының аты-жөні________________________________________________________________________________



Бағалау критерийі


Оқу жетістігі деңгейі


Төмен


Орта


Жоғары

Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға береді;


Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға беруде қиналады




Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға беруде қателеседі




Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға береді;


Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазады;




Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазуда қиналады




Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазуда қателеседі


.

Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазады;













Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   74




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет