мұхиттар, теңіздер,
өзендер, батпақтар, көлдер, жер асты сулары
C) Литосфера
қатты қабығы
D)
"өмірдің саласы", оны тірі ағза және олардың
тұратын ортасы құрайды
Бағалау критерийі
Тапсырма №
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Тірі ағзаларға өмір сүруге қажетті
жағдайларды атайды
1
өмір сүру үшін қажетті жағдайлардың тізімін көрсетеді;
1
Жердің ішкі құрылысы мен құрамын анықтайды
2
Жердің ішкі өзегін атайды;
1
Жердің ортаңғы қалың қабатын атайды;
1
Жердің беткі жұқа қабатын атайды;
1
Жердің сыртқы қабығының құрамын және оларды құрайтын бөліктерін атап тұжырымдайды
3
Жердің су қабатын анықтайды;
1
Жердің тіршілік қабатын анықтайды;
1
Жердің сыртқы атмосфера қабығын
сипаттайды;
1
Жердің су қабатын сипаттайды;
1
Жердің сыртқы литосфера қабығы
бөлімдерін атап көрсетеді;
1
Жердің тіршілік қабаты бөлімдерін
атап көрсетеді.
1
Барлығы
10
«Адам. Жер. Ғалам» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика.
Білім алушыныңаты-жөні
Бағалау критерийі
Оқу жетістіктерінің деңгейі
Төмен
Орташа
Жоғары
Тірі ағзаларға өмір сүруге қажетті жағдайларды атайды.
Тірі ағзаларға өмір сүруге қажетті жағдайларды атауда қиналады.
Тірі ағзаларға өмір сүруге қажетті жағдайларды атауда қателіктер жібереді.
Тірі ағзаларға өмір сүруге қажетті жағдайларды дұрыс атайды.
Жердің ішкі құрылысы мен құрамын анықтайды.
Жердің ішкі қабықтарын анықтауда қиналады.
Жердің ішкі өзегін/ ортаңғы қалың / беткі жұқа қабатын атауда қателіктер жібереді.
Жердің ішкі қабықтарың дұрыс анықтайды.
Жердің сыртқы қабығының құрамын және оларды құрайтын бөліктерін атап сипаттайды.
Жердің сыртқы қабықтарын, оларды құрайтын бөліктерін анықтағанда және сипаттауда қиналады.
Жердің су / тіршілік қабатын анықтауда / сыртқы атмосфера
/ су қабатын сипаттауда / литосфера / тіршілік қабаты бөлімдерін атап көрсетуде қателіктер жібереді.
Жердің сыртқы қабықтарын, оларды құрайтын бөліктерін дұрыс анықтайды және дұрыс сипаттайды.
9
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Заттар және материалдар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
5.3.1.4 Физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату
5.3.2.5 Заттарды ерігіштігі бойынша, металдар және бейметалдарға жіктеу
Бағалау критерийі
Білім алушы
Физикалық және химиялық құбылыстарды салыстырады
Металдар мен бейметалдарды ажыратады
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Орындау уақыты
20 минут
Тапсырма
Физикалық құбылысты белгілеңіз.
мұздың еруі
қағаздың жануы
шегенің тот басуы
ағаштың көмірленуі
Химиялық құбылысты белгілеңіз.
Сүт ашиды.
Жел үрлейді.
Күн жарқырайды.
Найзағай жарқырайды.
Химиялық құбылысты сипаттайтын белгіні анықтаңыз.
Зат өз түсін өзгертеді.
Зат қыздырған кезде үлкейеді.
Зат бір күйден басқа күйге өтеді.
Затты қыздырған кезде немесе суытқанда дене ұзындығын өзгерте алады.
a) Сызбанұсқаға қажетті сөздерді теріп жазыңыз. Ерігіштік ұғымын тұжырымдап беріңіз. Бор, ас тұзы, май бояулар, ас содасы, өсімдік майы, дәрі, марганцовка, құм, мұнай, қант, саз,сабын.
Суда еритін заттар
Суда ерімейтін заттар
Жай заттарды жіктеңіз.
Алюминий, күкірт, темір, йод, мыс, оттек, сутек, магний, көміртек, азот, мырыш, кальций, кремний, алтын, фосфор, сынап, хлор. Жай заттар
Металдар
Бейметалдар
Су жұқтырмайтын зат
Мырыш Жай заттың атауы мен оның қасиеттерін сәйкестендіріңіз.
Металдық жылтырлығы бар
Күкірт
Электр тоғын жақсы өткізеді
Бағалау критерийі
Тапсырма №
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Физикалық және химиялық құбылыстарды салыстырады
1
физикалық құбылысты көрсетеді;
1
2
химиялық құбылысты көрсетеді;
1
3
химиялық құбылыстың белгісін
анықтайды;
1
Металдар мен бейметалдарды ажыратады
4 а
ерігіштік ұғымын тұжырымдайды;
1
суда еритін заттарды анықтайды;
1
суда ерімейтін заттарды анықтайды;
1
4 b
металдарды анықтайды;
1
бейметалдарды анықтайды;
1
4 c
мырыш пен оның қасиеттерін сәйкестендіреді;
1
күкірт пен оның қасиеттерін
сәйкестендіреді.
1
Барлығы
10
«Заттар және материалдар» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика.
Білім алушыныңаты-жөні
Бағалау критерийі
Оқу жетістіктерінің деңгейі
Төмен
Орташа
Төмен
Физикалық және химиялық құбылыстарды салыстырады
Физикалық құбылысты, химиялық процесті, химиялық құбылыстың сипаттамасын анықтауда қиналады.
Физикалық құбылысты / химиялық процесті / химиялық құбылыстың сипаттамасын анықтауда қателік жібереді.
Физикалық құбылысты, химиялық процесті, химиялық құбылыстың сипаттамасын дұрыс анықтайды.
Металдар мен бейметалдарды ажыратады
Металдар мен бейметалдарды ерігіштігі бойынша ажыратуда қиналады.
Заттардың ерігіштік қасиетіне анықтама беруде / Суда еритін
/ ерімейтін заттарды ажыратуда / металдарды / бейметалдарды анықтағанда/ күкірт пен оның қасиеттерін
/мырыш пен оның қасиеттерін сәйкестендіруде қателік жібереді.
Металдар мен бейметалдарды ерігіштігі бойынша ажыратады.
12
«Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
5.4.1.1 Өлі табиғатта болатын үдерістерді атау (табиғатта заттардың айналымы, тау түзілу, үгілу, климаттық үдерістер)
5.4.2.1 Тірі ағзалардың ортақ қасиеттерін сипаттау
5.4.2.4 Уақытша микропрепарат дайындау
5.4.2.7 Фотосинтездің жүруі үшін қажетті жағдайларын зерттеу
Бағалау критерийі
Білім алушы
Өлі табиғаттағы үдерістерді анықтайды
Тірі ағзаларға ортақ қасиеттерді анықтайды
Уақытша микропрепараттарды дайындау барысын сипаттайды
Фотосинтез үдерісіне қажетті жағдайларды анықтайды
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты
20 минут
Тапсырма
. Төменгі суретте тау түзілуінің сызбанұсқасы көрсетілген. Тау түзілу үрдісін сипаттаңыз.
. Сәйкестікті анықтаңыз:
Тіріағзаныңқасиеті Сипаттама Тітіркену А) Өсімдіктер мен жануарлар қоршаған орта жағдайына
бейімделе алғанда ғана түрлерін сақтап қалады, сондықтан олар түрлі өзгерістерге ұшырайды
Көбею В) Тұқымның өнуі, жапырақтардың біртіндеп жазылуы, бүршіктердің, гүлдердің біртіндеп ашылуы, жарыққа қарай бағытталуы (күнбағыс, бөлме өсімдігінің жарық көп түсетін жағының ерекше өсуі, т.б.) мұртшалары арқылы қасындағысы екінші бір өсімдікке шырмалуы
Зат алмасу С) Жоғары сатыдағы ағзаларды былай қойғанда көзге
көрінбейтін микроағзалар ұрпақ қалдыру үшін екіге бөліну
арқылы өте қарқынды көбейеді. Өсімдіктерде көбеюдің үш түрлі жолы бар: жынысты, жыныссыз, өспе мүшелері арқылы
көбею.
4) Қозғалыс
D) Ағзаның айналадағы ортамен қарым-қатынас жасауы, оның нәтижесінде, біріншіден ағза өз тіршілігіне қажетті
заттар алады
5) Бейімделу
Е) Қоршаған ортаның физикалық немесе химиялық
өзгерістеріне, яғни тітіркендіргіштерге әсер етуі
