Жаратылыстану факультеті



бет3/4
Дата21.12.2023
өлшемі35,64 Kb.
#141912
түріСабақ
1   2   3   4
1-тапсырма. Микробиологиялық зерттеулерді нұсқай отырып, кестені толтыру.
1-кесте

Зерттеу әдістері

Сипаттама. Қолданылу мақсаты.









2-тапсырма. Микроорганизмдердің морфологиясын зерттеу
2-кесте

Күні

Зерттеу нысаны

Зерттеу барысы

Нәтиже

І

E.colidi – дің таза өсімі

  1. «Жабыстырылған» тамшы түрінде жағынды дайындау

  2. Микроскоппен қарап, суретін салу




І

ЕПА-дағы таяқшалы бактерия өсімі (пішен таяқшасы)

  1. «ілінген» тамшы түрінде жағынды дайындау

  2. Микроскоппен қарап, пішінін ажырату, суретін салу.




І

Демонстрациялық, дайын жағынды препараттар

1.Микроскоппен қарап, пішінін ажырату, суретін салу.






3-тапсырма. Микроорганизмдердің препаратын дайындау әдістерін жазбаша, ауызша талқылаңыз


4-тапсырма. Фиксацияланған клеткалар препараттарын дайындау этаптарын кестеге толтыру
3-кесте



























5-тапсырма. Бояудың жай және күрделі әдістері туралы мағлұматты кластер түрінде толтырыңыз.
Әдебиет:
Негізгі әдебиеттер:1 – 12;
Қосымша әдебиеттер:1 – 8;
Интернет ресурстар:1 -8


4. Тақырыбы. Микроорганизмдердің қоректену типтері
Сағат саны: 2
Тақырыптың негізгі сұрақтары/ жоспары
1. Микроорганизмдер клеткасының химиялық құрамы
2. Микроорганизмдердің қоректену типтері
3. Микроорганизмдердің қоректену механизмі
Әдістемелік нұсқау. Берілген тақырып бойынша негізгі сұрақтарды шешу үшін сәйкестендіру кестесі, биологиялық диктант, салыстырмалы кестені толтыру жұмыстары жүргізіліп, сабақ ауызша және жазбаша түрде дамытылады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі.
Әдебиет:
Негізгі әдебиеттер:1 – 12;
Қосымша әдебиеттер:1 – 8;
Интернет ресурстар:1 -8.

5. Тақырыбы: Тақырыбы: Микроорганизмдерді дақылдауға арналған қоректік орталар


Сағат саны: 2
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Қоректік орталарды жасау принциптері
2. Қоректік орталардың түрлері
3. Қоректік орталарды залалсыздандыру
4. Залалсыздандыру әдістері
5. Қоректік орта құрамы, оларға қойылатын талаптар
Әдістемелік нұсқау. Берілген тақырып бойынша негізгі сұрақтарды шешу үшін сәйкестендіру кестесі, биологиялық диктант, салыстырмалы кестені толтыру жұмыстары жүргізіліп, сабақ ауызша және жазбаша түрде дамытылады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі.
Әдебиет:
Негізгі әдебиеттер:1 – 12;
Қосымша әдебиеттер:1 – 8;
Интернет ресурстар:1 -8.

6. Тақырыбы: Тақырыбы: Таза дақылдарды бөліп алу


Сағат саны: 2
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Таза дақылдарды алу тәсілдері
2. Микроорганизмдерді мерзімді және үздіксіз өсіру әдістері
3. Хемостат пен турбидостаттың айырмашылықтары
Әдістемелік нұсқау. Берілген практикалық сабақта алдыңғы дәріс материалдары мен ұсынылған әдебиет көздерін игеруді пысықтауға бағытталған тапсырмалар орындалады. Микроорганизмдердің таза дақылдарына, олардың мерзімді және үздіксіз өсіру әдістеріне шолу жасалынып, мәліметтерге, әдебиет көздерін талдап, саралау жүргізіледі. Практикалық сабақтың тақырыбы бойынша мәселелерді талқылау суретпен сатылы түрде түсіндіру, тірек-сызбалармен және хемостат пен турбидостаттың айырмашылықтары салыстырмалы кестемен жұмыс жасау арқылы жүргізіліп, жағдаят ауызша дамытылады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі
Әдебиет:
Негізгі әдебиеттер:1 – 12;
Қосымша әдебиеттер:1 – 8;
Интернет ресурстар:1 -8.

7-8. Тақырыбы: Микроорганизмдерге биотикалық факторлардың әсері


Сағат саны: 2
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Микроорганизмдердің ылғалдылық жағдайына қажеттілігі
2. Микроорганизмдердің температуралық жағдайы
3. Орта реакциясына байланысты микроорганизмдердің топтары
4. Микроорганизмдер топтары және түрлер арасындағы қарым қатынасы
Әдістемелік нұсқау. Практикалық сабақта студенттерге жинақталған білімін, біліктілігі мен дағдылығын, әдебиет көздеріне шолу жасап, талдау әдістерін бағалау мақсатында тапсырмалар орындауға беріледі. Тақырып бойынша мәселелерді талқылау терминдерге анықтама беру, микроорганизмдерге әсер ететін сыртқа орта жағдайларының оптимальды деңгейлеріне мысалдар келтіру, түсіндірмелік кестелер мен тірек-сызбанұсқаларды қолдану арқылы ауызша, жазбаша түрде жүргізіледі. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі
Әдебиет:
Негізгі әдебиеттер:1 – 12;
Қосымша әдебиеттер:1 – 8;
Интернет ресурстар:1 -8.
9-10 Тақырыбы.  Микроорганизмдерге абиотикалық факторлардың әсері
Сағат саны: 4
Тақырыптың негізгі сұрақтары/ жоспары
1. Микроорганизмдердің өзара қарым-қатынас түрлері
2. Микроорганизмдердің өсімдіктермен қарым-қатынасы
3.Фитопатогенді микроорганизмдер?
4. Микроорганизмдердің адаммен және жануарлармен қатынасы
Әдістемелік нұсқау. Берілген тақырып бойынша негізгі сұрақтарды шешу үшін сәйкестендіру кестесі, биологиялық диктант, салыстырмалы кестені толтыру жұмыстары жүргізіліп, сабақ ауызша және жазбаша түрде дамытылады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі
Әдебиет:
Негізгі әдебиеттер:1 – 12;
Қосымша әдебиеттер:1 – 8;
Интернет ресурстар:1 -8

11. Тақырыбы: Топырақтың микрофлорасы, зерттеу әдістері


Сағат саны: 2
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Топырақ микробиоценоздардың құрлымы
2. Топырақтағы бактериялар сандық анализі
3. Топырақтағы саңырауқұлақтардың сандық анализі
Әдістемелік нұсқау. Практикалық сабақта силлабусты, интернет ресурс материалдарынан немесе алдыңғы өткен сабақты қайталауға және магистарнттың білімін, біліктілігін, дағдысын бақылауға бақытталған тапсырмаларды орындауға беріледі. Тақырып бойынша мәселелерді талқылау топырақ құрамындағы микроорганизмдердің құрылымына сипаттама беру, кестеме жұмыс жасау, суретпен жұмыс жасау, пікірталас, топтық жұмыс, кейс – стади әдісі арқылы жағдаятты ауызша және жазбаша дамытады. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі
Әдебиет:
Негізгі әдебиеттер:1 – 12;
Қосымша әдебиеттер:1 – 8;
Интернет ресурстар:1 -8.

12. Тақырыбы: Су микроорганизмдерінің экологиясы


Сағат саны: 4
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1.Су микроорганизмдерінің экологиясы.
2.Микроорганизмдердің тіршілік ортасы ретінде су қоймаларының ерекшеліктері
3.Су микрофлорасы: теңіз мұхит сулары мен ашық су қоймалары, жер асты суларының микробтық құрамы; судағы ашу, шіру процестері, маңызы
4.Су қабаттарында микроорганизмдердің таралуы
5.Су қоймаларының сапробтық аймағы
6.Судағы бактериялар санын анықтау
Әдістемелік нұсқау. Ұсынылған негізгі және қосымша әдебиет көздерін, ғылыми оқулықтар мен интернет ресурстарын пайдалана отырып, берілген тақырыптың мәнін ашу үшін тапсырмалар орындауға беріледі. Тақырыптың негізгі сұрақтарына жауап беру үшін су қоймаларында микроорганизмдердің таралу жиілігі мен ерекшеліктеріне талдау жасаланып, практикалық сабақ кестену толтыру, қысқаша баяндама жасау, видео түсіндірмелік тапсырмаларды орындау арқылы ауызша және жазбаша түрде өткізіледі. Қажетті жағдайда, қосымша тапсырмалар беріледі
Әдебиет:
Негізгі әдебиеттер:1 – 12;
Қосымша әдебиеттер:1 – 8;
Интернет ресурстар:1 -8.
13. Тақырыбы: Ауа микрофлорасы, зерттеу әдістері.
Сағат саны: 2
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1.Ауа микрофлорасының сапалық – сандық құрамы;
2. Ауаның ластану жолдары. Ауа арқылы таралатын аурулар;
3. Жабық бөлме ауасын зерттеудің әдістері.
4. Жабық бөлме ауасының санитарлық микробиологиялық бағалануы
Әдістемелік нұсқау:
1-тапсырма. Жабық бөлме ауасын седиминтация әдісімен ұсынылған нұсқаулыққа сәйкес зерттеп, микробиологиялық тұрғыдан баға беру, қорытындылау.
2-тапсырма. Ауа – жұқпалы ауруларды тасымалдаушы фактор ретінде, Презентация дайындап, баяндау.
Әдебиет:
Негізгі әдебиеттер:1 – 12;
Қосымша әдебиеттер:1 – 8;
Интернет ресурстар:1 -8
14. Тақырыбы.  Микроорганизмдердің заттар айналымындағы ролі
Сағат саны: 2
Тақырыптың негізгі сұрақтары/ жоспары


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет