5.Үйге берілетін тапсырманың мөлшері мен қиындығы, көлемі. Оқушыларға үйге тапсырманы сыныпта орындалған жұмыстарына байланысты қайталау, дамыту мақсатында бердім. Онда үй тапсырмасын қалай орындау жолдарын, орындау барысында неге көңіл бөлу керектігін оқушыларға түсіндірдім. Үй тапсырмасында оқушылардың шығармашылықпен жұмыс атқаруларына да мән бердім.
Жалпы қорытындылар мен ұсыныстар. Таңдалып алынған көрнекілік құралдар проблемалық оқыту талаптарына сай болды. Қолданылған әдістер және жұмыс түрлері сабақ міндеттеріне сай болды, дұрыс үйлестірілді.
Келесі сабақтарда оқушылардың білімінің маңызды даму деңгейі мен кезекті даму аумағын есепке алуым қажет. Оқушылардың білім алуға қызығушылығын арттыру жолындағы іс-әрекеттерді нақтылай түсуім қажет.
Мұғалім сабақты өз дәрежесінде өтіп шықты.Сабақ мақсатына жетті.Мұғалімнің өзін-өзі ұстауы,балалармен қарым-қатынасы өте жақсы .
Жетістігі:Сабақ өте жақсы ұйымдастырылған. Слайдттар өте жақсы жасалған.Сабақ барысында түрлі ойындар ойнатты.Оқушылар оқулықпен,дәптермен ,компьютермен жұмыс жасады,есептер шығарды.
Сабақ өтілгенін растайтындар: Шуленова Алиса Есетовна
