«Жасөспірімнің өзін-өзі бағалауы» Тренингтің мақсаты мен міндеттері: Білу: «өзін-өзі бағалау»
жүктеу/скачать 35,11 Kb.
|
Тренинг Понятие самооценки на каз.яз
- Бұл бет үшін навигация:
- Керек жабдықтар
- Топқа қойылатын сұрақтар
- Жаттығу жоспары
|
«Жасөспірімнің өзін-өзі бағалауы» Тренингтің мақсаты мен міндеттері: Білу: «өзін-өзі бағалау» терминдері мен түсініктері белгілі бір өзін-өзі бағалаудың қалыптасуына әсер ететін факторлар; Түсіну: жасөспірім тұлғасын қалыптастыру процесінде өзін-өзі бағалаудың маңыздылығы; өзін-өзі бағалау мен жасөспірім мінез-құлқының өзара тәуелділігі. Қолдану: жасөспірімнің өзін-өзі бағалауын сипаттау; жасөспірімнің өзін-өзі бағалауына әсер ететін факторларды талдау; топта жұмыс істеу, өз көзқарасын дәлелдеу, көпшілік алдында сөйлеу; теориялық материалды түсіну, танымдық және проблемалық тапсырмаларды шешу. Керек жабдықтар: Компьютер; Сабаққа арналған құжаттар пакеті; мультимедиялық проектор; Тренинг барысы Мотивация: Бір жасөспірім Раввин Левиге келіп, мұңайып еңіреп : - Рабби! Неге мені ешкім жақсы көрмейді, әсіресе қыздар? Раввин оған былай деп жауап берді: - Өйткені сен ешкімді жақсы көрмейсің, әсіресе өзіңді. Топқа қойылатын сұрақтар: Астарлы әңгіменің мағынасы қандай? Оқушылардың пікірлері тыңдалады. Сабақтың тақырыбы мен барысы туралы хабарландыру. Сабақ тақырыбы «Жасөспірімнің өзін-өзі бағалауы». Сабақтың мақсатымен таныстыру. Жаттығу жоспары: 1. «Өзін-өзі бағалау» түсінігі. 2. Өзін-өзі бағалаудың қалыптасуына әсер ететін факторлар. 3. Практикалық бөлім. Жаңа материалмен таныстыру Педагог-психолог : Жасөспірімдік шақ – адамның екінші рет дүниеге келген кезі. Ал бұл туылу, өкінішке орай, ауыртпалықсыз емес ... Жасөспірімдер үлкендердің түсініспеушілігінен, сезімдерінің шатасуынан, ниеттерінің, мүдделерінің, ұмтылыстарының қайшы келуінен зардап шегеді. Ересектер қиналады – балалар дөрекі, тұйық, ашық емес болып кетті ... Иә, жасөспірімнің әлемі күрделі, қайшылықты, күнделікті, сағаттық өзгерістерге толы. Бірақ олар түсінуге ашық. Түсіну - жасөспірімдердің ең бірінші қалайтыны. Біз де оларды түсінгіміз келеді. Біз неге жиі түсінбейміз? Әлбетте, біз білмегендіктен, біз «биіктікке емес» дайын өлшемдерді шығарамыз: кейде тым балалық, кейде тым ересек. Бүгінгі сабақ осы түсінуге көмектесуге бағытталған. жүктеу/скачать 35,11 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|