Жүсіпбек
ЕРЕСЕКТЕРДІ САУАТТАНДЫРУ ƏДІСІ
Ересектерді сауаттандырғанда алды мен ескеретін мына
нəрселер:
1. Оқылатын нəрсенің мазмұны тұрмысқа, пырағыраға
үйлесуі.
2. Алынған сөздің оңай болуы.
3. Алынған буынның оңай болуы.
4. Алынған дыбыстың оңай болуы.
5. Оңайдан қиынға бірте-бірте өршіту.
6. Бірден оқушыға екі қиындық бермеу.
Енді бұларды бажналап түсіндірейік.
Мазмұн тұрмысқа, пырағырамаға үйлеспесе сауаттану
жұмысының ақсақ жүргені болады, оқушы тек қат танып
қоймай, солай саяси сауаты да ашылуы керек. Бұрынғы ере-
теге, жоққа сендіретін нəрселер орнына, хат танытқандағы
күнге шаруашылық, тұрмыс өзгерісі жайынан, оларды өңдеу
жайынан мазмұн алу керек.
Сөз оңай болу үшін əуелі бір буынды, сонан соң екі буын-
ды, буынды сөз алып айыртып, оқытып, жаздыру керек. Көп
буынды сөзге оқушылар жаттығыңқыраған кезде ғана түсіру
керек. Бір буынды сөз алғашқы кезде мына сияқты болады:
а, о, е ат, от, ет, ал, ол, ел, тағысын тағылар. Екі буынды
сөзге мысал: бала, қала, базар, тары... Үш буынды сөздер:
жұмысшы, кəмсəмол, тірəктір...
Достарыңызбен бөлісу: |
