Желтоқсанның он бесі Сынып жұмысы Тақырып: Жақсылық Үшкемпіров – қазақтың тұңғыш олимпиада чемпионы. Жақсылық Үшкемпіров Жақсылық Үшкемпіров кім? «Ой шақыру» әдісі Оқу мақсаттары: 7.3.1.1 кесте, диаграмма,сызба,шартты белгілер түрінде берілген ақпаратты түсіну, қолдана білу;
7.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айту
Сабақтың мақсаты: Ж. Үшкемпіровтың спортқа қосқан үлесін,
қызметін талдап, бағалайды
Сабақтың жаңа сөздерімен танысайық: Бапкер – тренер Спортшыны жарысқа дайындайтын маман Кәсіподақ – профсоюз Кәсіби мақсаты ортақ ұйым,бірлестік Өлкетану –краеведение Белгілі бір аймақты танып білудің жиынтық ұғымы Мұражай -музей Жәдігерлік бұйымдарды жинап, көрме ұйымдастырумен айналысатын мәдени мекеме
Визуальді әдіс: «Ж.Үшкемпіров» өмірінен үзінді
«Ойлан. Жұптас. Бөліс» әдісі Тапсырма №1: 1 топ: Жақсылық Үшкемпіров – кім? 2 топ: Олимпиада шыңына жетелеген алғашқы қадамдар?
Дескриптор:
Ж.Үшкемпіров өмірі туралы айтады.
Жақсылық Үшкемпіровтың спорт саласындағы алатын орнын анықтайды.
Ж.Үшкемпіров спортқа қосқан үлесі туралы айтады.
Тапсырма № 2:
«Шындық және жалған» әдісі.WORDWALL платформасы
https://wordwall.net/ru/resource/39382541
Тапсырма №3 «Цифрлы диктант» әдісі.
Төменде қойылған сұрақтарға тек цифрларды жазу арқылы жауап беріңіз: 1.Алғашқы жаттығуларын бастаған жылы?
2.Қай жылы «Әлем чемпионы» атағын жеңіп алды?
3.Еуропа чемпионатының күміс жүлдесін алған жылы?
4.»Жақсылық» деп аталатын көркем фильм қай жылы түсірілді?
5. Жақсылық Үшкемпіров грек-рим күресінен Кеңес одағының чемпионы болып қай жылы атанады?
Дескриптор: 1.Нақты жауаптарды таба алады.
2.Цифрларды дұрыс айта біледі.
3.Мәтіннен алған мәліметпен жұмыс жасай алады
1
2
3
4
5
Тапсырма№3: Мына мәліметтерді бейнематериал мазмұнына сай рет санымен сәйкестендіріңіз:
Даңқты балуан- грек –рим күресінен елімізден шыққан тұңғыш олимпиада чемпионы.
1
2019 жылы Қазақстанда спортшының өмірі жайлы «Жақсылық» деп аталатын көркем фильм түсірілді.
2
Кәсіби спорттан кейін қоғамдық істерге де белсене қатысты.
Тапсырма №4 Топтық. Бейнематериал, мәтін желісі бойынша кестені толтырыңыз 1 топ «Негізгі ақпарат» 2топ «Өзектілігі»
?
Дескриптор:
1.Негізгі ақпаратты таба алады.
2.Өзектілігін жаза біледі.
3.Мәліметті қорытындылай біледі.
Рефлексия: «Егер 5 минутыңыз болса» Сұрақтар:
1. Бүгінгі сабақта нені үйрендіңіздер?
2. Сабақ мақсатына жету қаншалықты қолжетімді болды?
3. Осы сабақтың өткізілуі барысында сіздерге 5 минут берілген болса нені өзгертер едіңіз?
Үйге тапсырма: Ғаламтордан Жақсылық Үшкемпіров
туралы ақпаратты жинап, «Атақты палуан» деген тақырыпта әңгіме жаз
