Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан Қазақстан тарихы пәні бойынша

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

жүктеу/скачать 89,96 Kb.

бет	2/6
Дата	18.11.2023
өлшемі	89,96 Kb.
	#124379

1 2 3 4 5 6

Байланысты:
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәлі-emirsaba.org

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан Дүниежүзі тарихы пәні бойынша
Сынып: 5 Оқушылар саны: 2 Педагог: Жарылгасынов А. С
Мақсаты: БЖБ нәтижелерін талдау

Пән	Орындаған	Макс балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа %	Үлгерім %
			орта	жақсы	жоғары	Сапа %	Үлгерім %
			40-64%	65-84%	85-100%
Дүниежүзі тарихы			Оқушылар саны
БЖБ 1	2	10	0	2	0	100%	100%
БЖБ 2	2	8	0	2	0	100%	100%

Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

5.2.1.2 Тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу
5.2.2.3 Ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру

5.2.2.3 Ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру

БЖБ 2

5.4.1.3 Ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау
5.2.4.2 Ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау

5.2.4.2 Ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау

1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%:
Жақсы (С): 65-84%: Женисова Мадина, Рахимов Ансар
Орта (Н): 64-40%:
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
-Ежелгі дүние өнеріне қатысты ұғымдарға (өркениет, пиктограмма, сына жазуы, мөр, зиккурат, ирригация) анықтама беруде қиналады
-Математика, геометрия, астрономия, медицина ғылымдарының пайда болуын, оның қоғамға әсерін анықтауда қиналады
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Оқу мақсаттарын меңгермеген
4. Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша сабақтар жүргізу,оқушылармен жеке жұмыстар жүргізу.
Күні:18.10.2022ж

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан Қазақстан тарихы пәні бойынша
Сынып: 6 Оқушылар саны: 1 Педагог: Жарылгасынов. А.С
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс.
балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа%

Үлгерімі%

орта

жақсы

жоғары

40-64%

65-84%

85-100%

Қазақстан тарихы

Оқушылар саны

БЖБ 1

50%

100%

ТЖБ

50%

100%

Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

6.3.1.1 оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау;

ТЖБ

6.1.1.1 түркі тілдес тайпаларды атап, картадан олардың аумақтық орналасуын көрсету.
6.3.2.1тарихи оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы түркі тілдес тайпалардың миграциясын түсіндіру;
6.4.1.2 көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау;

6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;

1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%:
Жақсы (С): 65-84%: Турсынов Али
Орта (Н): 64-40%: Величко Иван
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Түркі мемлекеттерінің өмір сүрген уақыты мен сол кезде болған саяси ахулды толық түсінбейді.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Оқу мақсаттарын меңгермеген
4. Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша сабақтар жүргізу,оқушылармен жеке жұмыстар жүргізу.
Күні:24.10.2022ж

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан Дүниежүзі тарихы пәні бойынша
Сынып: 6 Оқушылар саны: 1 Педагог: Жарылгасынов А. С
Мақсаты: БЖБ нәтижелерін талдау

Пән	Орындаған	Макс балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа %	Үлгерім %
			орта	жақсы	жоғары	Сапа %	Үлгерім %
			40-64%	65-84%	85-100%
Дүниежүзі тарихы			Оқушылар саны
БЖБ 1	2	10	1	1	0	50%	100%
БЖБ 2	2	10	1	1	0	50%	100%

Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

6.3.1.1 «ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар» хронологиялық шегін білу және уақыт сызығында белгілеу;
6.3.2.1 Рим империясының ыдырау себептерін анықтау және жіктеу

6.3.2.4 Византияның дипломатиялық саясатын оның көршілес елдермен қарым-қатынасының мысалында қарастырып, сипаттау

БЖБ 2

6.3.2.5 ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың сипатын түсіндіру

6.2.2.2 өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына қоғамдағы өзгерістердің ықпалын анықтау

1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%:
Жақсы (С): 65-84%: Турсынов Али
Орта (Н): 64-40%: Величко Иван
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Византия тақырыбының Киев Русі тақырыбымен байланыс табу қиын болды.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Оқу мақсаттарын меңгермеген
4. Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша сабақтар жүргізу,оқушылармен жеке жұмыстар жүргізу.
Күні:25.10.2022ж

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан Қазақстан тарихы пәні бойынша
Сынып: 7 Оқушылар саны: 1 Педагог: Жарылгасынов А.С
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс.
балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа%

Үлгерімі%

орта

жақсы

жоғары

40-64%

65-84%

85-100%

Қазақстан тарихы

Оқушылар саны

БЖБ 1

100%

БЖБ 2

100%

ТЖБ

100%

Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау

БЖБ 2

7.3.2.2 Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау

7.3.2.2 Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау

7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау

ТЖБ

7.4.1.1 Жоңғар шапқыншылы ғының қазақ халқының шаруашылығына тигізген зардаптарын анықтау
7.1.1.1 Жоңғар шапқыншылығы кезіндегі демографиялық
өзгерістерді және миграциялық процестерді түсіндіру
7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау

7.1.1.1 Жоңғар шапқыншылығы кезіндегі демографиялық

өзгерістерді және миграциялық процестерді түсіндіру

1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%:
Жақсы (С): 65-84%: Женисов Тамерлан
Орта (Н): 64-40%:
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
- Абылай ханның ішкі 1/2 және сыртқы 1/2 саясатының бағыттарын талдауда, 1/2 саясатының бағыттарына баға беріп, дәлелдер келтіруде қиналады
-Жоңғар шапқыншылығы кезіндегі демографиялық өзгерістерді және миграциялық процестерді түсіндіруде қиналады.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Оқу мақсаттарын меңгермеген
4. Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша сабақтар жүргізу,оқушылармен жеке жұмыстар жүргізу.
Күні:25.10.2022ж

жүктеу/скачать 89,96 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6