Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ІІI тоқсан информатика пәні бойынша



жүктеу/скачать 53,04 Kb.
Дата17.04.2022
өлшемі53,04 Kb.
#31279

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 5 «А»

Оқушылар саны: 11

Педагог: Дәрібаева Салтанат

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Дәрібаева С

Оқушылар саны: 11




ЖББ 1



10

5

4



2


76

100








Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

6



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,


  1. Исаева Нұрайлым

  2. Дауирқызы Ақзере

орта (С): 40-84%,



  1. Бекет Қарақат

  2. Сухан Ислам

  3. Өмірәлиева Ұлмекен

  4. Ғалымжан Бектөре

төмен деңгей (Н): 0-39%,



  1. Досым Дастан

  2. Жамиұлы Нұрасыл

  3. Жамиұлы Ерасыл

  4. Дайрабайқызы Айсұлу

  5. Қазбеков Жасұлан

   2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:   Бір уақытта берілген үш шартқа сәйкес әрекетті орындайтын кез келген механизмді робот деп атауға болады.Ол қандай шарттар?

   3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

     4.Жоспарланған түзету жұмысы: -


     25.03.2022 ж Пән мұғалімі: Дәрібаева С.


Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІIІ тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 5 «Б»

Оқушылар саны: 11

Педагог: Дәрібаева С

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Дәрібаева С

Оқушылар саны: 11




ЖББ 1



10

5

3



3


90

100








Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

9



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,


  1. Алдамжар Асел

  2. Асанжан Айбатыр

  3. Сексенбай Саламат

орта (С): 40-84%,



  1. Өтегенұлы Мақсатұлы

  2. Сәлімжан Жансая

  3. Ерболұлы Ержан

төмен деңгей (Н): 0-39%,



  1. Әсет Аййзере

  2. Берік Нұртуған

  3. Иматқызы Жұлдыз

  4. Нұржау Аян

  5. Тиыштықбай Мүсілім

      2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Бір уақытта берілген үш шартқа сәйкес әрекетті орындайтын кез келген механизмді робот деп атауға болады.Ол қандай шарттар?

      3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

      4.Жоспарланған түзету жұмысы: -
     25.03.2022 ж. Пән мұғалімі: Дәрібаева С.

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 6 «А»

Оқушылар саны: 12

Педагог: Дәрібаева С

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Дәрібаева С

Оқушылар саны: 12




ЖББ 1



10

4

3



5


83

100








Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

10



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,


  1. Серікқызы Гауһар

  2. Байтлес Құндыз

  3. Исаев Ердәулет

  4. Қашақбай Айназ

  5. Ермекқара Нұрасыл

орта (С): 40-84%,

  1. Жұмағали Ерболат

  2. Аманқос Диана

  3. Сағнадин Нұрсезім

төмен деңгей (Н): 0-39%,

  1. Әбдісахит Мәди

  1. Дүйсен Ақылбек

  2. Жақсыкелді Олжас

  3. Толқынбай Аяулым

  4. Скендіров Ибраһим




  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:Деректерді түрлеріне қарай сәйкестендіру

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

      4.Жоспарланған түзету жұмысы: -


       25.03.2022 ж. Пән мұғалімі. Дәрібаева С

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 6 «Б»

Оқушылар саны: 12

Педагог: Дәрібаева Салтанат

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Дәрібаева С.

Оқушылар саны: 12




ЖББ 1



10

7

2



3


83

100








Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

10



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,

1.Тауханқызы Нұрсезім



  1. Елдосқызы Гауһар

  2. Мөңкебай Айқоңыр

орта (С): 40-84%,

  1. Төремұратұлы Рүстем

  2. Төлеу Алтынгүл

төмен деңгей (Н): 0-39%,

  1. Асан Райымбек

  2. Жәнібекқызы Аружан

  3. Жұбатыров Бекраыс

  4. Қуантхан Қарақат

  5. Қуаныш Бектөре

  6. Құттыбай Нұржігіт

  7. Төрежанов Ақылбек




  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Деректерді түрлеріне қарай сәйкестендіру

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: Блок-схемаға қарап,Пайтон тілінде программа жазу

      4.Жоспарланған түзету жұмысы: -


       25.03.2022 ж. Пән мұғалімі: Дәрібаева С

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 7 «A»

Оқушылар саны: 11

Педагог: Дәрібаева С

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Дәрібаева С.

Оқушылар саны: 12




ЖББ 1



10

5

4

2



58


100









Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

7



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,


  1. Тайшыбай Айкенже

  2. Кенжебекқызы Аяулым

орта (С): 40-84%,



  1. Төлеген Жұлдызай

  2. Көбекова Бағдат

  3. Авшукурова Жұлдызай

  4. Оңғарбек Еркебұлан

төмен деңгей (Н): 0-39%,



  1. Мирамбек Мадияр

  2. Абшүкір Таңшолпан

  3. Басыбек Асылхан

  4. Инкарбаев Ерасыл

  5. Қазыбекұлы Әлібек




  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Сәйкестендіру

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

      4.Жоспарланған түзету жұмысы: -


25.03.2022ж. Пән мұғалімі: Дәрібаева С.


Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 7 «Б»

Оқушылар саны: 10

Педагог: Дәрібаева Салтанат

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Дәрібаева С.

Оқушылар саны: 10



ЖББ 1



10

4

4

2

60


100









Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

6



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%,



  1. Назархан Назерке

орта (С): 40-84%,



  1. Мылтықбай Мерей

  2. Яхия Жания

  3. Серікбаев Жалынбек

төмен деңгей (Н): 0-39%,



  1. Алдажар Ерболат

  2. Ержанұлы Нұрасыл

  3. Қазбеков Асылан

  4. Қуатбаев Ғали

  5. Нұржау Ержігіт

  6. Оралбай Інжу




  1. 1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Төмендегі блок схемаға қарап программа кодын толықтыру

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

      3.Жоспарланған түзету жұмысы: -


      1. ж. Пән мұғалімі: Дәрібаева С.



Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 8 «А»

Оқушылар саны: 11

Педагог: Тұрсын Лаура

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Тұрсын Л.

Оқушылар саны: 11



ЖББ 1



14

7

2


2

36

100









Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

4



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,


  1. Жеткербай Мейірім

  2. Сайлаубайқызы Аймаржан

орта (С): 40-84%,



  1. Аманқос Диас

  2. Әділбекқызы Нұрзат

төмен деңгей (Н): 0-39%,



  1. Бақыт Нұрасыл

  2. Ғабитұлы Алдан

  3. Елдосұлы Елжан

  4. Жұмабек Жұбаныш

  5. Садық Жаннұр

  6. Сахи Дамирлан

  7. Тілек Медет

1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Абсалютті сілтемені қолдана отырып,теңгеде берілген соманы долларға айналдыру формуласын көрсету

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

      3.Жоспарланған түзету жұмысы: -


      1. ж. Пән мұғалімі: Тұрсын Л.

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 8 «Б»

Оқушылар саны: 13

Педагог: Тұрсын Лаура

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Тұрсын Л.

Оқушылар саны: 13



ЖББ 1



14

7

4


2

46

100









Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

6



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,


  1. Әбілбек Сабина

  2. Жамаладин Аяжан

орта (С): 40-84%,

  1. Базарбай Гүлсезім

  2. Иназатұлы Данияр

  3. Өмірзақ Ерасыл

  4. Серікұлы Нұрмұрат

төмен деңгей (Н): 0-39%,

  1. Басыбек Назыгул

  2. Әбдірахман Жангүлім

  3. Әкімова Мерей

  4. Жами Диас

  5. Мергенсаев Нұрқанат

  6. Сағнадинова Жаннұр

  7. Тиыштықбай Жігер

1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Абсалютті сілтемені қолдана отырып,теңгеде берілген соманы долларға айналдыру формуласын көрсету

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

      3.Жоспарланған түзету жұмысы: -


     4.01.2022 ж. Пән мұғалімі: Тұрсын Л.

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 9 «А»

Оқушылар саны: 17

Педагог: Тұрсын Лаура

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Тұрсын Л.

Оқушылар саны: 17




ЖББ 1



10

8

3


6

53

100








Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

10



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,


  1. Әділ Перизат

  2. Әлібек Шынар

  3. Жұбатыр Іңкәр

  4. Жұмағали Назгүл

  5. Қуантқан Динара

  6. Сахи Әсел

орта (С): 40-84%,

  1. Алдабергенқызы Жансая

  2. Жамбыл Әсет

  3. Үргенішбай Назерке

төмен деңгей (Н): 0-39%,

  1. Бақытжанқызы Інжу

  2. Бәсібекова Ақбота

  3. Бекет Олжас

  4. Берекетұлы Нұрлыхан

  5. Әбшүкір Әбдісаят

  6. Әкім Айнұр

  7. Қаржау Қамбар

  8. Нұрмағанбет Талап

1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Құрастырылған дереектер қорында «Кілттік өріс» ретінде қай өрісті ұсынуға болатынын көрсету.

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

      3.Жоспарланған түзету жұмысы: -   4.01.2022 ж. Пән мұғалімі: Тұрсын Л.



Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 9 «Б»

Оқушылар саны: 10

Педагог: Тұрсын Лаура

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Тұрсын Л.

Оқушылар саны: 10




ЖББ 1



10

4

4


2

60

100








Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

6



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,


  1. Бақыт Мөлдір

  2. Әбдали Ақерке

орта (С): 40-84%,

  1. Бақыт Ерасыл

  2. Жұмахмет Гүлжайна

  3. Тайшыбай Жұлдызай

  4. Яхия Жансерік

төмен деңгей (Н): 0-39%,

  1. Арапағалиқызы Гүлфариза

  2. Бекболатұлы Ақниет

  3. Жамашов Алмат

  4. Рысжан Нұрхан

1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Құрастырылған дереектер қорында «Кілттік өріс» ретінде қай өрісті ұсынуға болатынын көрсету.


2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың

      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

      3.Жоспарланған түзету жұмысы: -   4.01.2022 ж. Пән мұғалімі: Тұрсын Л.

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

ІI тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 10

Оқушылар саны: 12

Педагог: Тұрсын Лаура

Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%




Информатика

Тұрсын Л.

Оқушылар саны: 12




ЖББ 1



15

3

5


4

75

100








Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ЖББ 1

10



жоқ

1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,


  1. Байтілес Мансұр

  2. Бозғұл Әсел

  3. Ерали Нұрайым

  4. Құлпыбай Ұлпан



орта (С): 40-84%,

  1. Беркінбаев Нұрдәулет

  2. Ерсұлтанқызы Айда

  3. Қаразым Расул

  4. Қуатбай Атабек

  5. Смат Бекзат

төмен деңгей (Н): 0-39%,

  1. Бақытұлы Алтынбек

  2. Өтеген Нұрсұлтан

  3. Тоғымбаева Гүлзат

1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Python-да жолдармен жұмыс жасау үшін қолданылатын әдісті анықтау

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың



      себептері: тиянақты дайындықтың аздығы.

      3.Жоспарланған түзету жұмысы: -   4.01.2022 ж. Пән мұғалімі: Тұрсын Л.
жүктеу/скачать 53,04 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents