Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып
osh sor kazahskiy-jazyk-i-literatura 10-klass kaz
- Бұл бет үшін навигация:
- Білім алушының аты-жөні_______________________________________________________________
- Оқу жетістігі деңгейі
| Тапсырма
|
Дескриптор | |||||
|
Балл | ||||||
|
|
|
|
№ |
Білім алушы |
|
|
|
Мәтіннен |
негізгі |
және |
1-2 |
3 негізгі ақпаратты анықтайды; |
3 | |
|
қосымша |
ақпараттарды |
|
|
|
| |
|
анықтайды, |
факті |
мен |
|
|
| |
|
|
3 қосымша ақпаратты анықтайды; |
3 | ||||
|
көзқарасты |
ажыратады, |
|
|
|
| |
|
мәтін |
идеясымен |
|
|
|
| |
|
|
мәтінидеясымен |
байланысын1 |
1 | |||
|
байланыстырады |
|
| ||||
|
|
|
сөйлеммен көрсетеді; |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
факті мен көзқарасты ажыратады; |
1 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Көркемдегіш |
құралдар |
мен |
3 |
тақырыпты ашады; |
|
1 |
|
айшықтау |
амалдарын |
|
көркемдегіш құралдар |
мен амалдарды |
1 | |
|
қолданып, шығармашылық |
|
қолданады; |
|
| ||
|
жазба жұмысын жазады |
|
сөз көлемін сақтайды; |
|
1 | ||
|
|
|
|
|
|
| |
|
Барлық балл |
|
|
|
|
11 | |
18
«Ұлттық таным және мерекелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні_______________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Бағалау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
критерийі |
|
|
Төмен |
|
|
|
|
|
|
|
Орта |
|
|
|
Жоғары |
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
Мәтіннен |
негізгі |
және |
Мәтіннен |
|
негізгі |
|
және |
Мәтіннен негізгі және қосымша |
Мәтіннен негізгі және қосымша | ||||||||||||||
|
қосымша |
ақпараттарды |
қосымша ақпаратты |
анықтап, |
ақпаратты |
анықтап, |
оны |
ақпаратты анықтап, оны идеямен | ||||||||||||||||
|
анықтайды, |
факті |
мен |
оны идеямен байланыстыруда, |
идеямен байланыстыруда, факті |
байланыстырады,факті |
мен | |||||||||||||||||
|
көзқарасты |
ажыратады, |
факті |
мен |
көзқарасты |
менкөзқарастыажыратуда |
көзқарасты ажыратады. |
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
мәтін |
идеясымен |
ажыратуда қиналады. |
|
|
|
|
|
|
қателеседі. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
|
байланыстырады |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Көркемдегішқұралдар |
Көркемдегіш |
құралдар |
мен |
Көркемдегіш |
құралдар |
мен |
Көркемдегіш |
құралдар |
мен | ||||||||||||||
|
мен |
айшықтау |
амалдарды |
қолданып, |
|
сөз |
амалдарды |
қолданып, |
|
сөз |
амалдарды |
қолданып, |
|
сөз | ||||||||||
|
амалдарын |
қолданып, |
көлеміне |
сай |
тақырып |
көлеміне сай тақырып бойынша |
көлеміне сай тақырып бойынша | |||||||||||||||||
|
шығармашылық |
жазба |
бойынша |
|
шығармашылық |
шығармашылық жұмыс жазуда |
шығармашылық жұмыс жазады. | |||||||||||||||||
|
жұмысын жазады |
|
жұмыс жазуда қиналады. |
|
|
|
|
|
қателеседі. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
жүктеу/скачать 0,97 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
