_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
|
|
|
№
|
Білім алушы
|
|
Мәтінге жоспар құрып, негізгі
|
1
|
мәтіндегі әр абзацтың мазмұны
|
1
|
және қосымша
|
ақпараттар
|
|
бойынша жоспар құрады;
|
|
бойынша
|
|
тірек-схема,
|
|
|
|
|
2
|
негізгі және қосымша ақпараттарды
|
|
менталды
|
карта,
|
презентация
|
|
|
анықтап, тірек-схема әзірлейді;
|
|
дайындайды
|
|
|
|
|
|
|
|
1-тірек-схема
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-тірек-схема
|
1
|
|
|
|
|
|
3-тірек-схема
|
1
|
|
|
|
|
|
4-тірек-схема
|
1
|
Көтерілген
|
мәселені
|
анықтап,
|
3
|
шығармадағы 3 мәселені анықтайды;
|
|
кейіпкерлер әрекетін
|
шынайы
|
|
1-мәселе
|
1
|
өмірмен
|
салыстырып, баға
|
|
2-мәселе
|
1
|
береді
|
|
|
|
|
3-мәселе
|
1
|
|
|
|
|
4
|
кейіпкердің шешіміне қатысты пікірін
|
2
|
|
|
|
|
|
5-6 сөйлеммен жеткізеді.
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлық балл
|
|
|
|
|
10
|
11
«Отандық өнеркәсіп өнімі»;«Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті» бөлімдері бойынша жиынтық бағалаудың әтижесіне қатысты ата-аналарға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні_______________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бағалау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
критерийі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мәтінге
|
жоспар құрып,
|
Мәтінге жоспар құрып, негізгі
|
Мәтінге жоспар құрып, негізгі
|
Мәтінге жоспар құрып, негізгі
|
негізгі
|
және қосымша
|
және қосымша
|
ақпараттарды
|
және қосымша
|
ақпараттарды
|
және қосымша
|
ақпараттарды
|
ақпараттар
|
бойынша
|
анықтап, 1,2,3,4 тірек-схема
|
анықтап, 1,2,3,4 тірек-схема
|
анықтап, тірек-схема әзірлейді.
|
тірек-схема,менталды
|
әзірлеуде қиналады.
|
әзірлеуде қателеседі.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
карта,
|
|
презентация
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дайындайды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Көтерілген
|
мәселені
|
Шығармадағы
|
3мәселені
|
Шығармадағы
|
1,2,3-мәселені
|
Шығармадағы
|
3
|
мәселені
|
анықтап,
|
кейіпкерлер
|
анықтап,
|
кейіпкердің
|
анықтап, кейіпкердің шешіміне
|
анықтап, кейіпкердің
|
шешіміне
|
әрекетін
|
|
шынайы
|
шешіміне қатысты пікірін 5-6
|
қатысты пікірін 5-6 сөйлеммен
|
қатысты пікірін 5-6 сөйлеммен
|
өмірмен
|
|
салыстырып,
|
сөйлеммен
|
жеткізуде
|
жеткізуде қателеседі.
|
жеткізеді.
|
|
|
|
|
|
|
баға береді
|
|
қиналады.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
