Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 4-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 4-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі»



бет8/28
Дата06.09.2023
өлшемі2,21 Mb.
#106197
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   28
Барлығы







4




12


Айтылым


2-тапсырма
Жұптық жұмыс
Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Менің елім - Қазақстан» тақырыбында диалогке қатыс.


Тірек сөздер: тәуелсіз, ұлт, мемлекет, шаңырақ, кең дала, биік таулар, рәміздер, елді сүю, мақтан ету



















[4]







Балл қою кестесі




























Сөйлеу




Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

әрекеті






















Білім алушының ықтимал жауабы:




Тақырыпқа




сәйкес




- Ажар, біз бүгінгі сабақта Қазақстан туралы айттық.




баламалы




диалог




Қазақстан - өтеүлкен,тәуелсізмемлекет.




қабылданады.







Қазақстанның даласы кең, табиғаты өте әдемі, биік

1

Тақырып

бойынша




таулары бар.

Ал сен еліміздің рәміздері туралы




сұхбаттасына




сұрақ

Айтылым

білесің бе?







қояды және

жауап

- Әрине, білемін. Олар: Елтаңба, Ту, Әнұран. Туымыз




береді.






















көгілдір түсті. Бұл бейбітшілікті білдіреді.

1

Тақырыпқа




қатысты




- Иә, дұрыс айтасың. Ал елтаңбаның ортасында

мәліметтерді қамтиды.










шаңырақ орналасқан. Ол – бірліктің белгісі.










1

Тірек сөздерді орынды




Қазақстанда көп ұлттар тұрады. Мен өз елімді

қолданады.










сүйемін.

























Диалогтік




сөйлеу

























1

мәдениетін,




дауыс













ырғағын сақтайды.

Барлығы________4'>Барлығы







4









13


Оқылым
3-тапсырма

Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.


Ертеде әтеш пен тотықұс дос болыпты. Әтештің киімі әдемі болыпты. Ал тотықұстың әдемі киімі жоқ екен.


Бір күні тотықұс әтешке:
— Досым, мен бүгін қонаққа барамын. Маған әдемі киіміңді берші, – деді.
Әтеш досына өзінің әдемі киімдерін береді. Тотықұс әдемі қиініп, қонаққа кетеді.
Егер ертең келмесем, дауыстап шақыр, – дейді ол әтешке.

Тотықұс көп уақыт бойы келмейді. Әтеш тотықұс естісін деп, қайта-қайта шақырады. Содан бері әтеш досы мен әдемі киімін іздеп, таңертеңнен кешке дейін шақыра береді екен.





  1. Мәтін бойынша сөйлемдердің ретін белгілеп көрсет (1,2,3...)


Сөйлемдер

Реті

Әтеш тотықұсты іздеп, қайта-қайта шақырады.


Тотықұс әтешке келетін уақытын айтады.


Тотықұс әтештің әдемі киімдерін сұрайды.


[3]




  1. Сұраққа жауап жаз.

Тотықұс қандай дос? Неліктен?


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

[2]
Балл қою кестесі





Сөйлеу

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

әрекеті






















Дұрыс

белгіленген







3

әр сөйлемге 1 балл







қойылады.










Оқылым













Білім алушының ықтимал жауабы:




Баламалы жауап










Тотықұсты «нағыз дос» деуге болмайды. Өйткені ол




нұсқалары




досын алдап кетті/ Досына өтірік айтады / Өзінің

1

қабылданады.




айтқанын орындамайды / Нағыз достар алдамайды/...




Сұраққа

қатысты










пікірін айтады.







1

Өз

көзқарасын







негіздейді. .










Барлығы




5










14

Жазылым


4-тапсырма

Суретті тиісті сөздермен толықтыр. Сурет бойынша «Автобуста» тақырыбына шағын әңгіме құрастырып жаз (5-6 сөйлем).


______________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

[5]



Балл қою кестесі



Сөйлеу




Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

әрекеті




























Сюжеттің мазмұнына













сәйкес баламалы













сөйлемдер қабылданады.










1

Суретті мазмұнына сәйкес













сөйлемдермен
















толықтырады.




Жазылым



















Білім алушының ықтимал жауабы:

1

Тақырыпқа

сәйкес













Ербол мектепке күнде автобуспен барады.




баламалы

мәтін







Бүгін де автобустағы бос орынға келіп отырды.




қабылданады.










Келесі аялдамадан автобусқа бір ата мінді.




Суреттің

мазмұнына







Ербол атаға орын берді. Атай Ерболға: «Рақмет,




сәйкес мәтін құрайды.







балам!Сен өте тәрбиелі бала екенсің», - деді.

1

Мәтіннің

құрылымын













сақтайды.













1

Сөйлемдегі сөздердің орын













тәртібін сақтайды.










1

Лексика-грамматикалық













нормаға сай жазады.





















Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет