Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім!
osh sor kazahskiy-jazyk-i-literatura 9-klass kaz
- Бұл бет үшін навигация:
- Барлық балл: 9
- Білім алушының аты-жөні ___________________________________
- «Биотехнология жаңалықтары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
- Сөйлеу әрекетінің түрлері
- Бағалау критерийі Білім алушы
- 1-мәтін 2-мәтін
| Тапсырма
|
Дескриптор | |||
|
| ||||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы |
Балл | ||
|
№ | ||||
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
Сөздер |
мен |
|
- бос орындарға қажетті сөздер мен |
4 |
|
терминдердің |
1 |
терминдерді қояды; |
| |
|
мағынасын түсінеді |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
Қажетті аргументтерді |
|
- тақырыпты ашады; |
1 | |
|
қолданып, |
тақырыпқа |
2 |
- стильдік талаптарды сақтайды; |
1 |
|
сай диалог, полилогқа |
|
- сұраққа қатысты пікір білдіреді; |
1 | |
|
қатысады |
|
|
- өз пікіріне аргументтер келтіреді; |
1 |
|
|
|
|
- тақырып бойынша сенімді еркін сөйлейді. |
1 |
|
Барлық балл: |
|
|
9 | |
21
«ЭКСПО-2017 – Қазақстанның белесі» ортақ тақырыбы бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні ___________________________________
|
Бағалау критерийі |
|
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі |
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Төмен |
|
|
|
|
Орта |
|
|
|
|
Жоғары |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Сөздер мен терминдердің |
Бос |
орындарғамағынасы |
Бос |
орындарға |
мағынасы |
Бос |
орындарға |
мағынасы | ||||||||
|
мағынасын түсінеді |
жағынан сай келетін |
сөздер |
жағынан сай келетін сөздер |
жағынан сай келетін |
сөздер | |||||||||||
|
|
немесе |
терминдерді |
қоюда |
немесе |
терминдерді |
қоюда |
немесе |
терминдерді |
дұрыс | |||||||
|
|
қиналады. |
|
|
|
қателеседі. |
|
|
|
қояды. |
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қажеттіаргументтерді |
Сұрақ бойынша пікір білдіріп, | |||
|
қолданып, |
тақырыпқа |
аргумент келтіруде, |
стильдік | |
|
сай диалог, |
полилогке |
талаптарды сақтап, |
диалогте | |
|
қатысады |
|
сенімді сөйлеуде қиналады. |
| |
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
Сұрақ бойынша пікір білдіріп, аргумент келтіруде, стильдік талаптарды сақтап, диалогте сенімді сөйлеуде қателеседі.
Сұрақ бойынша пікір білдіреді, аргумент келтіреді, стильдік талаптарды сақтап, диалогте сенімді сөйлейді.
22
«Биотехнология жаңалықтары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Сөйлеу әрекетінің түрлері |
Оқылым |
|
|
|
|
|
Жазылым |
|
|
|
|
Оқу мақсаты |
9.3.4.1 Мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшеліктерін | |||
|
|
салыстырып, талдау жасау |
|
| |
|
|
9.4.2.1 Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе | |||
|
|
бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен | |||
|
|
кемшілік тұстарын салыстыра отырып, өз ойын дәлелдеп | |||
|
|
жазу |
|
|
|
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы: |
|
|
|
|
|
Мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшелігін ажыратады | |||
|
|
Ұсынылған |
шешімнің |
артықшылығы |
мен |
|
|
кемшіліктерін салыстырып, эссе жазады |
| ||
|
Ойлау дағдыларының |
Жоғары деңгей дағдылары |
|
| |
|
деңгейі |
|
|
|
|
|
Орындау уақыты |
15-20 минут |
|
|
|
Тапсырма
Мәтіндерді оқып. стилін, жанрын салыстырыңыз. Ерекшеліктерін, ұқсастығы мен айырмашылығын ажыратыңыз.
|
|
|
1-мәтін |
|
|
2-мәтін | |
|
- |
Сәлеметсіз бе, мына алмаларыңыз |
Жасанды гендік модификация дегеніміз | ||||
|
|
қаншадан? |
|
|
|
– лаборатория жағдайында бөлініп алынған | |
|
- |
500 теңге... |
|
|
|
геннің басқа ағзаға жасанды жолмен | |
|
- |
Імм, ммм... Неге СОНША қымбат? |
енгізілуі. Бұл реципиент өсімдік адам үшін | ||||
|
- Бұл алмалар |
шетелден |
әкелінген. |
қолайлы қасиеттерге ие болуы үшін, түрлі | |||
|
|
Құрты |
жоқ. |
Ұялмай |
|
қоясың |
вирустар мен ауруларға, сыртқы ортаның |
|
|
дастарқанға. Өте дәмді. Үп-үлкен... |
қолайсыз факторларына төзімді болуы үшін | ||||
|
|
Салып берейін, қанша келі аласыз? |
жасалады. Гендік өзгертілген дақылдардан | ||||
|
- |
Жо-жоқ, |
бұл |
алмалар |
гендік |
алынған өнімдердің татымдылық сапасы | |
|
|
модификацияланғанөнімдер |
ғой. |
жақсы әрі ұзақ сақталатын, өнімді мол | |||
|
|
Оның пайдасынан зияны көп. Сырты |
беретін қасиеттерімен ерекшеленеді. | ||||
|
|
жылтыр болғанмен, денсаулыққа зиян. |
| ||||
|
|
Маған анау тұрған өзіміздің жергілікті |
| ||||
|
|
жердің |
құрт |
жеген |
алмасынан |
| |
|
|
беріңіз... |
|
|
|
|
|
жүктеу/скачать 0,81 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
