Жиынтықбағалауғаарналған әдістемелік ұсыныстар Дүниетану 3-сынып


Тоқсандықжиынтықбағалаутапсырмаларыныңсипаттамасы



жүктеу/скачать 2,65 Mb.
бет4/14
Дата19.10.2022
өлшемі2,65 Mb.
#44277
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Тоқсандықжиынтықбағалаутапсырмаларыныңсипаттамасы





№

Ортақ тақырып

Бөлімше

Оқу мақсаты

Тапсырманың сипаттамасы

Тапсырма саны

Жалпы балл

1

Жанды табиғат

2.2Климатжәне ауа-райы

3.2.2.1 Жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын анықтау

Білім алушы ашық түрдегі толық жауаптықажетететінтапсырманы орындайды.

1


2


3.2.2.2 Ауа райы қолайсыз жағдайларда өзін-өзі ұстау ережелерін құрастыру

1

3

1.4 Денсаулық пенқауіпсіздік

3.1.4.3 Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп- қатерлерді анықтау және бағалау

Білім алушыашық түрдегі қысқа жауаптықажетететінтапсырманы орындайды.

1

3

2

Жақсыдан үйрен, жаманан жирен

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік жәнепатриотизм

3.3.5.2 Тұлғаның, отбасының, қоғам мен мемлекеттің дамуындағы еңбектің рөлін түсіндіру

Білімалушыжабықтүрдегікөп таңдауы бар тапсырманы орындайды.

1

4

1.5Құқықжәне міндет

3.1.5.1 Қазақстан Республикасының Конституциясының маңызын түсіндіру

Білім алушыашық түрдегі қысқа жауаптыталапететінтапсырманы орындайды.

1


4


Барлығы

5

16



11

  1. Тапсырмаүлгілеріжәнебаллқоюкестесі




«Дүниетану»пәнінен1-тоқсанғаарналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары



  1. Картадакөрсетілгенклиматтықбелдеуді анықта.




  • Осыклиматтық белдеудісипаттапжаз.







[2]



  1. Найзағайойнағанкездеөзіңдіқалайұстауыңкерек?Суреткеқарап,3қауіпсіздік ережесінқұрастыр.






1) 2) 3)

1)


2)
3)






  1. Табиғиортадаадамғатөнуі мүмкінболатын3қауіп-қатердітауып,қоршап сыз.

УЛЫ ӨСІМДІКТЕРМЕН УЛАНУ ШЫҚТЫҢ ТҮСУІ КҮНКӨЗІ КӨКТЕМНІҢ КЕЛУІ ЖӘНДІКТЕРДІҢ ШАҒУЫ


ТАҢНЫҢАТУЫ ЖАРАҚАТТАНУ ДЕМАЛУ
[3]
[3]

  1. Адам,отбасы,мемлекетүшінеңбектіңқандаймаңызыбар?Дұрыстұжырымдарды белгіле ().




    1. Еңбекадамныңдамуынтежейді.























    2. Еңбекарқылыадамруханидамиды.

    3. Еңбекжақсыоқуғакедергіжасайды.

    4. Еңбектіңарқасындаеліміздіңжағдайыжақсарады.

    5. Еңбекарқылыадамдарөзарасыйласады,бір-бірінекөмектеседі.

    6. Еңбектіңарқасындаадамөмірінеқажеттінәрселергеқолжеткізеді.



[4]



  1. Сұрақтарғажауапбер.




    1. Қазақстаназаматтарыныңқұқықтарыменміндеттеріқайқұжаттажазылған?

________________________________________________________________



    1. ҚазақстанРеспубликасыныңКонституциясықашанқабылданды?Белгіле().







    1. Қазақстан азаматтары қандай құқықтарға ие? Қандай міндеттерді орындауы керек? Әрқайсысына 1мысал келтіріп жаз.

Құқығы:_________________________________________________________________


Міндеті:________________________________________________________________


[4]

Баллқоюкестесі





№

Жауап

Балл

Қосымшаақпарат

1

қоңыржай белдеу/қоңыржай

1




Білімалушыныңықтимал жауабы:
Қоңыржайбелдеуде4 жылмезгілі анық байқалады/Қоңыржай белдеудің ауа райы ылғалды және жылы болып келеді/ Ауа райы маусым бойыншаауысыпотырады/Адамдардыңөмірсүруіне қолайлы/...

1

Тапсырманың мазмұнынасәйкес баламалы, қысқа және толық жауаптар қабылданады.

2

Суқойма жағалауынан алыстау керек/ Өзен, көлдердің жағасында тұрмау керек/ Суға түсіп жүрсеңізнемесеқайықтаотырсаңызтезарадажағаға шығу керек ...

1

Тапсырманың мазмұнынасәйкес баламалы, қысқа және толық жауаптар қабылданады.

Суы жоқ, құрғақ шұңқырлар мен жыраларға жасырынукерек/жартастарғасүйенбеукерек/

1

Ағашқа шығу, ағаштың түбінде тұру қауіпті/ Биік ағаштарға, электр желісінің бағаналарына жақындамаукерек/Ормандыжердебұтағымол,аласа ағаштың түбіне жасырынуға болады...

1

3

улыөсімдіктерменулану

1




жарақаттану

1

жәндіктердіңшағуы

1

4





4


Әрдұрысжауапқа 1 балл қойылады.

5

Конституция/Ата заң

1




1995жыл30 тамыз

1




Өмірсүру/еңбекету/демалу/тегінбілім алу/емделу/жеке бас еркіндігі...

1

Тапсырманың мазмұнынасәйкес баламалы, қысқа және толық жауаптар қабылданады

Мемлекеттік рәміздерді құрметтеу/тарихи мұралардысақтау/еліміздіқорғау/табиғатты қорғау/жауапкершілікті сақтау/...

1

Барлығы

16




  1. Тоқсанбойыншажиынтықбағалаудыөткізу ережелері

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер,плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалаубасталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалаубасталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылартарапынанқойылғансұрақтарғажауапберугеболады.Жекелегенбілімалушыларға көмекберугенегізделгенкезкелгенақпараттыоқуға,айтуға,өзгертіпайтуғанемесекөрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.

  1. жүктеу/скачать 2,65 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents