Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Тобы : Күні : Тәрбиеші : Білім саласы



бет3/87
Дата06.01.2022
өлшемі115,11 Kb.
#15471
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   87
Байланысты:
сабақтың технологиялық картасы

Күтілетін нәтиже:

Білді: «бір» және «көп», «бірнеше» терминдерін;

Игерді: Заттарды белгілі бір қасиетіне (белгісі) қарай топтастыру туралы жалпы түсінікті, баспа дәптерімен жұмыс істеу жөніндегі түсінікті;

Меңгерді: бір затты көрсетуді, заттарды бір белгісіне қарай топтарға біріктіруді.

.


























түсі мен өлшемін анықтайды.

2-тапсырманы орындайды. Тиісті заттарды көрсетілген белгілері бойынша жапсырады және оның кеңістікте орналасқан орнын сипаттайды: алдында-артында, ортасында.



Рефлексивті коррекциялаушы

Тақырыпты қорытындылайды және балаларды тапсырмаларды ықыласпен орындағаны үшін мадақтайды. Балалардың тақырыпты түсінгенін тексеру үшін 3-тапсырманы өз беттерінше орындату.Үлкен заттарды бір түспен, кішкентайын басқа түспен бояу керек. Содан соң олардың қағаз бетінде орналасқан орнын сипаттап беру қажет.

Балаларды мадақтау.




3-тапсырмадағы заттарды тапсырма бойынша бояйды.

Сұрақтарға жауап береді: «үлкен-кішкентай», түс (кемпірқосақтың 7 түсін атап көрсетуге болады), кеңістіктегі орнын атап көрсетеді: алдында-артында, алды, арасында, қасында.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   87




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет