Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Тобы : Күні : Тәрбиеші : Білім саласы

жүктеу/скачать 115,11 Kb.

бет	7/87
Дата	06.01.2022
өлшемі	115,11 Kb.
	#15471

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 87

Байланысты:
сабақтың технологиялық картасы

Күтілетін нәтиже:

Білді: тіктөртбұрыш, шаршы, сопақша сияқты фигуралардың атауларын;
Игерді: төртбұрыш пен оның түрлері туралы түсінікті;
Меңгерді: заттар мен фигураларды үш белгісі-түсі, пішіні мен көлеміне қарай салыстырады.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Тобы :

Күні :

Тәрбиеші :

Білім саласы: «Таным»

Бөлім саласы: ҚМТҚ

Тақырыбы: 1саны және цифры.

Мақсаты: 1 саны және цифрымен таныстыру; бір затты анықтай алуға үйрету; заттардың белгілерін тауып, оларды сол белгілеріне қарай жіктеу қабілетін қалыптастыруды жалғастыру.

Керекті құралдар:

Билингвалдық компонент:

Әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациалық қозғаушы

Балалардан өткен сабақта танысқан фигураларды ескере түсіруді сұрайды.Соған сәйкес келетін заттарды табуды тапсырады.(7 кесте).Жұмысты «Жасырынбақ»ойыны түрінде ұйымдастыруға болады. Содан кейін суреттерді талдауға шақырады:

-Олар қандай фигуралар құралған?

-Бұл заттар қалай аталады?Оларға ортақ атау (көліктер) беруге болады?

Суреттердің өздері білетін қандай фигураларға ұқсайтынын айтады?

Балалар ойынға қосылып,пішіні жағынан әртүрлі заттардытабуға кіріседі.Көлік түрлерін атап көрсетіңдер: пароход,паровоз немесе кеме,жүк машинасы.

Суреттердң талдайды.

жүктеу/скачать 115,11 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 87