«Үлдірленген критерийлер»

Жинақтаған Сатаев Медет Аманжолұлы 
90 
«Үндеме!» 
Мұғалім барлық оқушыларды «Бірінші» және «Екінші» деп санап, екі топқа 
бөледі.Тапсырма: екі топ үндемей, тек ишарат пен ыммен ғана түсінісіп, туған 
күндері бойынша сап түзеуі керек. Саптың алдында 1 қаңтарда туған оқушылар 
тұрады да, қалғандары туған күндерінің реті бойынша тізіле береді. 
«Үш жақты күнделік толтыру»
Жүзеге асыру қадамдары: 
1-қадам: Сабақ тақырыбы айтылады, оқылатын мәтін таныстырылады. 
2-қадам: Мәтінді оқу барысында әрқайсысы жеке күнделік толтырады. 
3-қадам: Жұмыс нәтижесін жұпта, топта талқылау. 
Күнделік сол жақтан бастап толтырылады. 
 
Мәтіннен ерекше әсер 
еткен немесе ой салған 
дәйексөз келтіру 
Жеке түсінік беру: 
осы 
дәйексөзді 
жазуға не мәжбүр 
етті? Қандай ой 
тудырды? Осыған 
байланысты қандай 
сұрақ туды? 
«Мұғалімге 
хат» 
- 
сұрақтар 
 
 
 

Жинақтаған Сатаев Медет Аманжолұлы 
91 
«Үш пікір» 
Ортаға бір тақырып тасталады. Сол тақырып төңірегінде әр 
оқушының 3 пікір айтуына мүмкіндігі бар. Ол үшін қолдарына 3 таяқша (шпажка, 
т.б. майда заттар) беріледі. Пікірлерін айтқан сайын қолдарындағы заттарын 
ортадағы коробкаға тастап отырады. Бұл әдіс сыныптағы оқушылардың бәрі тең 
дәрежеде пікір білдіруге мүмкіндік жасайды. 
 
«3+2+1» 
Ұнаған 3 кезең, ұнаған 2 сұрақ, келесі сабаққа 1 ұсыныс беру тапсырмасын 
орындайды. 
«Фишбоун» немесе «Балық қаңқасы»

жүктеу/скачать 2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: